高中数学 第二章 推理与证明 2.1.1 合情推理课件6 新人教B选修2-2.pptxVIP

2.1合情推理与演绎推理

2.1.1合情推理

OO

1、什么是推理

推理是人们思维活动的过程，是根据一个

或几个已知的判断来确定一个新的判断的思

维过程。

在日常生活中，人们常常需要进行这样那样的推理。

例如：医生诊断病人的病症，

警察侦破案件，

气象专家预测天气的可能状态，

考古学家推断遗址的年代，

数学家论证命题的真伪等等。

在数学中，证明的过程更离不开推理。

生活中我们会遇到这样的情形：

o看见柳树发芽，冰雪融化。。。。。。。

o看见乌云密布，燕子低飞。。。。。。。

o看见花儿凋谢，树叶变黄。。。。。。。

根据以上事实，你能得到怎样的推理?

2、数学猜想

数学中有各种各样的猜想，如：歌德巴

赫猜想、费马猜想、地图的“四色猜想”、歌尼斯堡七桥猜想等等。

O

f(1)=1²+1+41=43f(5)=5²+5+41=71

f(2)=2²+2+41=47f(6)=6²+6+41=83

f(3)=3²+3+41=53f(7)=7²+7+41=97

f(4)=4²+4+41=61f(8)=8²+8+41=113

设f(n)=n²+n+41,观察下列数据，

你能猜到什么结论?

由此猜想，n为任何正整数时

f(n)=n²+n+41都是质数

n=40呢?

归纳推理

由某类事物的部分对象具有某些特征，推出该类事物

的全部对象都具有这些特征，或者由个别事实概括出一般性的结论，这样的推理称为归纳推理(简称归纳).

简而言之，归纳推理是由部分到

整体、由个别到一般的推理。

归纳推理的一般步骤

(1)对有限的资料进行观察、分析、归纳

整理；

(2)剔除不带有规律性的结论，即猜想；

(3)检验猜想。

都是质数，于是他用归纳推理提出猜想：任何形如

2”+1(n∈N)的数都是质数。

—这就是著名的费马猜想。

半个世纪之后，善于计算的欧拉发现，第5个费马数

归纳推理所得的结论仅是一种猜想，未必可靠，还需证明

例如，法国数学家费马观察到

不是质数，从而推翻了费马的猜想。

观察下列等式

10=3+7,

20=3+17,

30=13+17.

归纳出一个规律：

偶数=奇质数+奇质数

通过更多特例的检验，从6开始，没有出现反例.

大胆猜想：

任何一个不小于6的偶数都等于两个奇质数的和.

陈氏定理

2npIB·P

LONGPIAOPIAO

1+3=4=2²,

1234567

1+3+5=9=32,

1+3+5+7=16=4²,

1+3+5+7+9=25=5²,

■

由上述具体事实能提出怎样的结论?

可以猜想：前n(n∈N)个连续奇数的和等于n的平方，

即HB|7

应用归纳推理可以发现新事实，获得新结论，

下面是一个数学中的例子。

例1观察图2.1-1,可以发现：

例2已知数列lfa,》的第1项2:=1,且

n-13·可，试归纳出这个数列的通项公式。

可以根据已知的递推公式，算出数列的前几项，然后归纳猜想它的通项公式。

在例1和例2中，我们通过归纳得到了两个

猜想。虽然它们是否正确还有待严格的证明，

但猜想可以为我们的研究提供一种方向。

例3、1996年的诺贝尔化学奖授予对发现C₆₀有重大贡献的三位科学

家.C6₀是有60个C原子组成的分子，它结构为简单多面体形状.这个多面体有60个顶点，各面的形状只有五边形或六边形两种.其中五边形和六边

形的面各有12个和20个.

计算C₆分子中有多少条棱?

应用示例：

应用示例：

以退为进：在一个凸多面体中，试通过归纳

猜想其顶点数V、棱数E、面数F满足的关系。

应用示例：

以退为进：在一个凸多面体中，试通过归

纳猜想其顶点数、棱数、面数满足的关系。

多面体

顶点数V

面数F

棱数E

三棱锥

4

4

6

应用示例

在一个凸多面体中，试通过归纳猜想其顶点数、棱数、面数满足的关系。

多面体

顶点数V

面数F

棱数E

三棱锥

4

4

6

四棱锥

5

5

8

应用示例!

在一个凸多面体中，试通过归纳猜想其顶点数、棱数、面数满足的关系。

多面体

顶点数V

面数F

棱数E

三棱锥

4

4

6

四棱锥

5

5

8

三棱柱

6

5

9

多面体

顶点数V

面数F

棱数E

三棱锥

4

4

6

四棱锥

5

5

8

三棱柱

6

5

9

四棱柱

8

6

12

应用示例：

在一个凸多面体中，试通归纳猜想其顶点数、棱数、面数满足的关系。

多