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小学数学一年级下册月考练习(一)

(第1-2单元)

一、填一填(23分)

1.填一填。

()是长方形,()是正方形,()是三角形,()是圆,()是平行四边形。(填序号)

【答案】①.①⑨②.②⑥?③.④⑧④.③⑦?⑤.⑤⑩

【解析】

【分析】长方形是四个角相等的四边形,长长的方方的;

四条边都相等、四个角都相等的四边形是正方形;

圆是由一条曲线组成的圈,圆圆的;

三角形是由三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。

平行四边形有4条直直的边,对边相等,有2条同方向的斜边。据此解答。

【详解】

①⑨是长方形,②⑥?是正方形,④⑧是三角形,③⑦?是圆,⑤⑩是平行四边形。

2.两个同样的可以拼成一个()形,也可以拼成一个()形,还可以拼成一个()形。

【答案】①.正方②.三角③.平行四边形

【解析】

【分析】三角形有3条直直的边;正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等;平行四边形有4条直直的边,对边相等,有2条同方向的斜边。由此可分别作图将三角形的各边拼在一起解答。

【详解】

两个同样的可以拼成一个正方形,也可以拼成一个三角形,还可以拼成一个平行四边形。

3.是由四个相同的()形或是由两个相同的()形拼成的一个()形。

【答案】①.三角②.正方③.长方

【解析】

【分析】长方形是四个角相等的四边形,长长的方方的;四条边都相等、四个角都相等的四边形是正方形;三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形,据此观察解答。

【详解】这个图形是由四个相同的三角形或是由两个相同的正方形拼成的一个长方形。

4.

【答案】见详解

【解析】

【分析】将被减数分成10和个位上的数,先用10减减数,然后加上被减数个位上的数。

【详解】

5.左图中的空白处缺()个。

【答案】9

【解析】

【分析】每层是5个长方形,图中空白处缺的个数=每层缺的个数相加。

【详解】2+3+4

=5+4

=9(个)

【点睛】本题考查的是对图形的观察能力,关键要观察出来每层的长方形个数是固定的。

6.一(2)班展示手抄报有14幅,其中有6幅是女生设计的,有7幅是红色边框,展示的手抄报中有()幅是男生设计的。

【答案】8

【解析】

【分析】根据减法的意义,手抄报的总数量-女生设计的数量=男生设计的数量。

【详解】14-6=8(幅)

一(2)班展示的手抄报有14幅,其中有6幅是女生设计的,有7幅是红色边框,展示的手抄报中有8幅是男生设计的。

7.“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,在下面相邻的两个之间挂一个,一共要挂()个。

【答案】10

【解析】

【分析】由题可知,一共有11个,要在每两个之间挂一个,也就是两头不能挂,则有几个间隔就能挂几个,用的数量-1=间隔数。

【详解】11-1=10(个)

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,在下面相邻的两个之间挂一个,一共要挂10个。

二、选一选(12分)

8.用下边物体可以画出()。

A. B. C.

【答案】A

【解析】

【分析】图中图形是圆柱,圆柱上下是圆且上下一样粗。

【详解】A.用上下面可以画出圆;

B.画不出;

C.画不出。

可以画出。

故答案为:A

9.如图中共有()个平行四边形。

A.3 B.4 C.5

【答案】C

【解析】

【分析】平行四边形有4条直直的边,对边相等,有2条同方向的斜边,由此数出平行四边形的数量即可。

【详解】

图中共有5个平行四边形。

故答案为:C

10.明明想设计一个长方形木质相框,它可以用下面哪一组组材料?()

A. B. C.

【答案】C

【解析】

【分析】长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等,由此可知应选择的材料有2根同样长的,2根同样短的即可。

详解】A.4根同样长,不能围成长方形;

B.2根同样长,另外2根长度不同,不能围成长方形;

C.2根同样长的,2根同样短的,能围成长方形。

则可以用。

故答案为:C

11.计算13-9时,下面思考方式错误的是()。

A.9+4=13 B.13-3+9 C.10-9+3

【答案】B

【解析】

【分析】计算13-9时,可以用想加算减法,即9和几相加得13,则13减9就得几;或者将13分成10和3,先计算出10减9的结果,再用这个结果和3相加;或者将9分成3和6,先计算出13减3的结果,再用这个结果

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