小学生传统故事认知与家庭文化传承的关联性分析论文.docx

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小学生传统故事认知与家庭文化传承的关联性分析论文

摘要:本文旨在探讨小学生对传统故事的认知与家庭文化传承之间的关联性,分析二者之间的互动关系,以期为家庭教育和学校教育提供有益的启示。通过调查研究,发现小学生对传统故事的认知程度与家庭文化传承之间存在密切联系,家庭文化传承在传统故事教育中发挥着重要作用。

关键词:小学生;传统故事;认知;家庭文化传承;关联性

一、问题的提出

(一)小学生对传统故事认知的重要性

1.传统故事是我国民间文化的重要组成部分,蕴含着丰富的道德观念、人生哲理和社会智慧。小学生对传统故事的认知,有助于培养他们的道德素养、审美情趣和创新思维。

200字:传统故事,这些源于民间

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