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2025年国家开放大学《传播学导论》期末考试参考题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.传播学研究的核心对象是（）

A.传播者

B.传播内容

C.传播媒介

D.受众

答案：B

解析：传播内容是传播学研究的核心对象，它承载着信息、观念和情感，是传播过程中传递和交换的主要载体。传播者、传播媒介和受众都是传播过程中不可或缺的要素，但它们都是围绕传播内容展开的。研究传播内容有助于理解传播的过程、效果和社会影响。

2.下列哪一项不属于传播的基本要素（）

A.传播者

B.传播内容

C.传播渠道

D.传播效果

答案：D

解析：传播的基本要素包括传播者、传播内容、传播渠道和受众。传播效果是传播过程的结果和影响，虽然重要，但不是传播的基本要素。传播者是信息的发出者，传播内容是传递的信息，传播渠道是信息的传递途径，受众是信息的接收者。

3.“把关人”概念最早由谁提出（）

A.拉斯韦尔

B.霍夫兰

C.卢因

D.索绪尔

答案：C

解析：“把关人”概念最早由卢因提出，指的是在信息传播过程中，能够影响信息流动和选择的人或群体。卢因通过研究群体传播现象，提出了“把关”理论，揭示了信息在传播过程中受到的筛选和过滤作用。

4.以下哪一种传播方式属于单向传播（）

A.对话

B.新闻报道

C.公共关系

D.小组讨论

答案：B

解析：单向传播是指信息从传播者到受众的单向流动，受众没有机会进行即时反馈。新闻报道是一种典型的单向传播方式，媒体作为传播者将信息传递给受众，而受众通常无法在短时间内对报道进行反馈。对话、公共关系和小组讨论都属于双向或多向传播，受众可以与传播者进行互动和交流。

5.传播学中的“议程设置”理论是由谁提出的（）

A.霍夫兰

B.拉斯韦尔

C.舍弗尔

D.卢因

答案：C

解析：“议程设置”理论是由舍弗尔提出的，该理论认为大众媒介可以通过报道和强调某些议题，影响公众对议题重要性的判断，从而设置公共议程。舍弗尔通过研究大众媒介与公众舆论的关系，提出了这一具有重要影响力的传播理论。

6.以下哪一种媒介属于大众媒介（）

A.电视

B.互联网

C.手机

D.对讲机

答案：A

解析：大众媒介是指能够向大量受众传递信息的媒介，电视是一种典型的大众媒介，它可以同时向数百万观众传递信息。互联网、手机和对讲机虽然也可以传递信息，但它们通常具有更小范围的受众群体，不属于大众媒介的范畴。

7.传播过程中的“噪音”是指（）

A.传播内容

B.干扰信息传递的因素

C.传播效果

D.传播渠道

答案：B

解析：传播过程中的“噪音”是指干扰信息传递的因素，这些因素会导致信息在传播过程中失真或丢失。噪音可以存在于传播的各个环节，包括编码、传输和解码过程中，它会影响信息的准确性和完整性。

8.以下哪一项不属于传播效果的类型（）

A.认知效果

B.情感效果

C.行为效果

D.思想效果

答案：D

解析：传播效果通常分为认知效果、情感效果和行为效果三种类型。认知效果是指传播对受众认知产生的影响，情感效果是指传播对受众情感产生的影响，行为效果是指传播对受众行为产生的影响。思想效果虽然也是一种可能的效果，但通常不被视为传播效果的分类之一。

9.“使用与满足”理论强调（）

A.传播者的作用

B.传播内容的特性

C.受众的主动性

D.传播媒介的影响力

答案：C

解析：“使用与满足”理论强调受众的主动性，该理论认为受众不是被动地接受信息，而是主动地选择和使用媒介来满足自身的需求。受众的媒介使用行为是基于其特定的需求和动机，他们会根据自己的需求选择合适的媒介和内容。

10.以下哪一项不属于传播研究的领域（）

A.传播效果研究

B.传播媒介研究

C.传播政策研究

D.传播历史研究

答案：D

解析：传播研究的领域非常广泛，包括传播效果研究、传播媒介研究、传播政策研究等。传播历史研究虽然也与传播相关，但通常被视为一个独立的学科领域，不属于传播研究的范畴。传播研究主要关注传播的过程、效果、媒介和政策等方面，而传播历史研究则更侧重于传播现象的历史演变和发展。

11.传播学研究中常用的“控制分析”指的是（）

A.对传播内容的分析

B.对传播过程的分析

C.对传播权力的分析

D.对传播技术的分析

答案：C

解析：控制分析是传播学研究中的一个重要视角，它主要关注传播过程中权力的分配和运作，即谁控制着信息的生产和传播。控制分析探讨传播者、媒介机构和国家等权力主体如何影响信息的流动和内容，以及这种控制对受众和社会产生的影响。因此，它侧重于对传播权力的分析。

12.以下哪一种理论强调传播过程中符号的意义是共享的（）

A.传播