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高中地理“地理信息系统应用”教学策略与实践研究论文
摘要:本文旨在探讨高中地理教学中“地理信息系统应用”的教学策略与实践方法。通过对地理信息系统的概念进行深入阐述,分析其在高中地理教学中的重要性,提出针对性的教学策略与实践建议,以提高学生对地理信息系统的理解和应用能力。
关键词:高中地理;地理信息系统;教学策略;实践研究
一、概念阐述
(一)1.地理信息系统的定义
地理信息系统(GeographicInformationSystem,简称GIS)是一种集成了空间数据采集、存储、管理、分析和可视化等功能的信息系统。它能够处理、分析和展示与地理位置相关的数据,为用户提供决策支持。在高中地理教
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