高中语文新教材教学中的写作能力培养研究论文.docx

高中语文新教材教学中的写作能力培养研究论文

摘要：本文针对高中语文新教材教学中的写作能力培养问题，分析了当前教学现状，提出了针对性的教学策略。通过对新教材特点的把握，结合教学实践，探讨如何在教学中有效提升学生的写作能力。

关键词：高中语文；新教材；写作能力；教学策略

一、问题的提出

（一）当前高中语文写作教学存在的问题

1.写作教学缺乏系统性

在高中语文写作教学中，教师往往注重篇章结构的讲解，而忽略了写作过程中的思维训练。学生虽然在技巧上有所掌握，但难以形成系统的写作思维，导致写作水平难以提高。具体表现在以下几个方面：

-写作教学过程中，教师对篇章结构的讲解过多，而忽视了学生个体思维的培养