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四年级数学下册四则混合运算练习

同学们，我们已经学习了四则混合运算，大家还记得运算的“规矩”吗？四则混合运算就像交通规则一样，只有遵守了“规则”，计算才能又快又准。今天，我们就通过一系列有针对性的练习来巩固这些知识，让我们的计算能力更上一层楼。请大家在练习时，务必仔细审题，严格按照运算顺序进行计算，书写也要力求工整哦！

一、运算顺序要记牢

在进行四则混合运算时，我们要牢记以下几点：

1.同级运算从左往右：如果算式中只有加法和减法，或者只有乘法和除法，我们就按照从左到右的顺序依次计算。

2.不同级运算先乘除后加减：如果算式中既有乘除法，又有加减法，要先算乘除法，后算加减法。

3.有括号先算括号里的：如果算式中有小括号，要先算小括号里面的。括号里面的运算，同样遵循前面两条规则。

二、基础巩固练一练

（一）直接写出得数（温馨提示：注意运算顺序哦！）

*30+20-15=

*80-40+25=

*7×6÷3=

*64÷8×2=

*15+20×3=

*80-12÷4=

*45÷9+18=

*24-6×3=

*（12+18）÷5=

*7×（24-16）=

（二）递等式计算（请写出详细的计算过程）

1.56+24-35

2.81÷9×4

3.75-25+40

4.6×8÷3

5.20+5×7

6.90-64÷8

7.42÷6+19

8.30-3×8

9.（33+27）÷10

10.6×（36-29）

11.48÷（16÷2）

12.70-（23+35）

三、能力提升试一试

下面的题目会稍微复杂一些，包含了更多的运算步骤和括号的运用，请同学们务必看清题目，确定好运算顺序再动笔。

1.15+25×3-40

2.72÷8+5×9

3.100-（28+62）+35

4.（18+12）×2-25

5.63÷（3×3）+17

6.4×（25-17）+36

7.95-35÷7×5

8.24+（70-20）÷5

9.（36+44）÷8×7

10.80-16÷（4×2）

四、火眼金睛辨对错（下面的计算对吗？不对的请改正过来）

1.18+2×5改正：

=20×5

=100（）

2.（25-15）×3改正：

=25-45

=-20（）

3.72÷9+6改正：

=72÷15

=4.8（）（提示：这里的结果不是整数哦，显然不对）

4.60-20÷4×5改正：

=60-5×5

=60-25

=35（）（这道题是对是错呢？）

五、温馨提示

1.认真审题：看清每一个数字和运算符号，是正确计算的第一步。

2.确定顺序：动笔之前，先在脑子里过一遍运算顺序，或者可以在题目上做一些简单的标记（比如用横线标出先算的部分）。

3.仔细计算：每一步的计算都要细心，避免抄错数字或算错结果。

4.及时检查：算完之后，最好能再检查一遍，看看运算顺序是否正确，计算结果是否准确。可以用不同的方法进行验算。

5.书写规范：递等式计算时，等号要对齐，书写要清晰，这样方便检查。

同学们，四则混合运算看似简单，但要做到百分之百正确也不是一件容易的事，它需要我们有清晰的思路、认真的态度和良好的计算习惯。希望通过今天的练习，大家都能熟练掌握运算顺序，提高计算的准确性和速度。记住，数学学习没有捷径，多练习、多思考，就能不断进步！加油！