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6月卫生应急复习题

单项选择题

1.突发公共卫生事件应急处理工作应坚持的原则是（）

A.预防为主，常备不懈，统一领导，分级负责，反应及时，措施果断，依靠科学，加强合作

B.预防为主，及时报告，统一领导，分工负责，反应及时，措施果断，依靠科学，加强合作

C.预防为主，常备不懈，统一领导，分工负责，反应及时，措施果断，依靠群众，加强合作

D.预防为主，及时控制，统一领导，分级负责，反应及时，措施果断，依靠科学，加强合作

答案：A。解析：《突发公共卫生事件应急条例》规定，突发事件应急工作，应当遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。

2.下列哪项不属于突发公共卫生事件（）

A.重大传染病疫情

B.群体性不明原因疾病

C.重大食物中毒事件

D.重大职业中毒事件

E.慢性肺部疾病

答案：E。解析：突发公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。慢性肺部疾病是慢性疾病，不属于突发公共卫生事件。

3.医疗机构发现重大食物中毒事件时，应当在（）内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告。

A.30分钟

B.1小时

C.2小时

D.6小时

答案：C。解析：根据相关规定，医疗机构发现突发公共卫生事件时，应当在2小时内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告。

4.以下关于应急演练的说法，错误的是（）

A.应急演练可以检验应急预案的可行性和有效性

B.应急演练可以提高应急人员的应急处置能力

C.应急演练可以分为桌面演练和实战演练

D.应急演练不需要进行评估总结

答案：D。解析：应急演练后需要进行评估总结，通过评估可以发现演练中存在的问题，总结经验教训，以便对应急预案进行修订和完善，提高应急能力。应急演练具有检验应急预案可行性和有效性、提高应急人员应急处置能力的作用，且可分为桌面演练和实战演练等类型。

5.对传染病病人和疑似传染病病人，应当采取（）

A.就地隔离

B.就地观察

C.就地治疗

D.以上都是

答案：D。解析：对传染病病人和疑似传染病病人，应当采取就地隔离、就地观察、就地治疗的措施，以防止传染病的传播扩散。

多项选择题

1.突发公共卫生事件的分级依据包括（）

A.事件的危害程度

B.事件的涉及范围

C.事件的发生时间

D.事件的发展态势

答案：ABD。解析：根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围，突发公共卫生事件划分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）四级，同时也会考虑事件的发展态势等因素。事件发生时间不是分级依据。

2.卫生应急物资储备的原则包括（）

A.实物储备与资金储备相结合

B.中央储备与地方储备相结合

C.统一管理、统一调配

D.动态管理、及时补充

答案：ABCD。解析：卫生应急物资储备应遵循实物储备与资金储备相结合，以保证物资的多样性和灵活性；中央储备与地方储备相结合，形成多层次的储备体系；统一管理、统一调配，确保物资合理使用；动态管理、及时补充，保证物资的有效性和充足性。

3.下列属于卫生应急队伍的有（）

A.医疗救援队伍

B.疾病控制队伍

C.卫生监督队伍

D.心理救援队伍

答案：ABCD。解析：卫生应急队伍包括医疗救援队伍负责伤病员救治，疾病控制队伍开展疾病防控工作，卫生监督队伍进行卫生监督执法，心理救援队伍对受灾群众和救援人员进行心理干预等。

4.突发公共卫生事件应急处置的主要措施有（）

A.现场救援

B.疫情防控

C.信息发布

D.社会动员

答案：ABCD。解析：突发公共卫生事件应急处置包括现场救援以救治伤病员，疫情防控防止疾病传播扩散，信息发布保障公众知情权，社会动员调动各方力量共同应对事件。

5.应急培训的内容包括（）

A.法律法规知识

B.应急预案知识

C.专业技能知识

D.心理调适知识

答案：ABCD。解析：应急培训内容涵盖法律法规知识，让应急人员了解相关法律规定；应急预案知识，熟悉应急响应流程；专业技能知识，提高应急处置能力；心理调适知识，帮助应急人员在面对压力时保持良好心态。

判断题

1.突发公共卫生事件发生后，任何单位和个人都有义务配合有关部门的调查、采样、技术分析和检验。（）

答案：正确。解析：在突发公共卫生事件应对中，为了有效控制事件、保障公众健康，任何单位和个人都有义务配合相关部门的调查、采样、技术分析和检验等工作。

2.卫生应急管理只需要卫生部门参与，与其他部门无关。（）

答案：错误。解析：卫生应急管理是一个系统工程，需要多部门协同合作，如公安部门维护社会秩序，交通部门保