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浙江省绍兴市鲁迅外国语教育集团2025-2026学年第一学期九年级10月独立作业（1.1-2.3）

阅卷人

一、选择题(本大题有15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)

得分

1．以下四个模型中，能表示盐酸的是（）

A． B． C． D．

2．某同学在家里厨房学习烹饪，以下现象属于物理变化的是（）

A．纯牛奶变酸 B．煤气燃烧

C．铁锅生锈 D．自榨果汁

3．下列物质的名称、俗名和化学式完全一致的一组是（）

A．碳酸钠苏打Na2CO3 B．氢氧化钙石灰石Ca(OH)2

C．氧化钙熟石灰CaO D．氢氧化钠纯碱NaOH

4．打开分液漏斗活塞，将液体X滴入烧瓶中，发现气球变瘪了，则液体X和固体Y分别可能是（）

A．盐酸，石灰石 B．双氧水，二氧化锰

C．水，氢氧化钠固体 D．水，硝酸铵

5．某同学在家自制了一杯夏季冷饮，为了确认其是否酸性，下列试剂不能完成任务的是（）

①红色石蕊试纸②蓝色石蕊试纸③酚酞试液④紫色石蕊试液

A．②③ B．①③ C．② D．①②④

6．我国古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜(

A．Cu

B．黄铜熔点比铜与锌的熔点都低

C．合金的抗腐蚀性一般比其纯金属弱

D．合金至少含两种金属元素

7．实验探究是化学学习的重要环节，硝酸溶液使石蕊变红，某同学想探究“是氢离子还是硝酸根离子的作用使石蕊变红”，他设计的下列实验中，不能证明是H+使得石蕊变红的是（）

A．向硝酸中滴加石蕊后，再加入适量的氢氧化钠溶液，观察红色是否消失

B．向硝酸中滴加石蕊后，再滴加盐酸，观察红色是否消失

C．向硝酸钠溶液中滴加石蕊，观察溶液是否变红

D．向硝酸中滴加石蕊后，再加入适量的碳酸钾溶液，观察红色是否消失

8．右图中甲、乙、丙、丁、戊形成了“奥运五环”，且相连两个环对应的物质(或其溶液)在常温条件下能发生化学反应。其中甲、乙、丙、丁是CuSO4、Fe、H2SO4和CuO中的一种。若丙为单质，则戊可能是下列哪种物质（）

A．HCI B．NaOH C．NaCl D．Cu

9．某同学学完“化学肥料”内容后提出下列观点，你认为不妥当的是（）

A．长期使用化肥会使土壤板结，土壤结构会遭到破坏

B．常见的复合肥料有硝酸钙、磷酸二氢铵(NH4H2PO4)等

C．硫酸可用于生产化肥、农药、火药、染料等，也可用于金属除锈

D．若植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，应施氮肥

10．为除去下列物质中的杂质，下列操作方法正确的是（）。

选项

物质

杂质

操作

A

ZnCl2溶液

CuCl2

加入过量的铁粉，充分反应后过滤

B

HCl溶液

H2SO4

加入过量的BaCl2溶液，充分反应后过滤

C

铜粉

木炭

在空气中充分灼烧

D

CaCl2溶液

HCI

加入过量的CaCO3粉末，充分反应后过滤

A．A B．B C．C D．D

11．实验室有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液。对于该溶液变质情况的探究，下列实验设计合理且结论正确的是（）

A．取样，在溶液中加入少量氯化钡溶液，若产生白色沉淀，则可证明溶液已变质

B．取样，在溶液中滴加酚酞，若溶液呈红色，则可证明该溶液没有变质

C．取样，在溶液中加入过量的氢氧化钡后，继续滴加酚酞，若有白色沉淀，且溶液变红，则可以证明溶液部分变质

D．取样，在溶液中加入少量的稀盐酸，若无气泡产生，则可证明该溶液没有变质

12．下列鉴别物质的方法中，切实可行的是（）

①用酚酞试液鉴别NaCl溶液和盐酸②用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸

③用氯化钙溶液鉴别烧碱溶液和纯碱溶液④用水鉴别NH4NO3和NaOH固体

A．①②③④ B．②③ C．②③④ D．③④

13．小胡完成了图示甲、乙实验后，依次将反应后的溶液缓慢倒入同一洁净的废液缸中，观察到废液缸中先有气泡产生，然后又出现白色沉淀。则下列说法中正确的（）

A．甲实验结束后，试管中的溶液可能含有稀盐酸

B．乙实验结束后，试管中的废液一定含有Na2CO3

C．最终，废液缸中一定含NaCl、Na2CO3两种溶质

D．最终，废液缸中可能含NaCl、HCl、CaCl2三种溶质

14．表面布满铁锈的铁钉放入盛有稀硫酸的密闭容器中，用压强传感器测得容器内压强随时间的变化曲线如图所示。下列分析正确的是（）

A．ab段压强变化不明显，说明还没有开始化学反应

B．bc段的化学反应：Fe+

C．cd段的化学反应：F

D．d点溶液温度比a点溶液温度高

15．向质量均为m的两种不同金属a和b中分别滴加50g相同浓度的稀硫酸，反应过程中产生氢气的质