15.《 八角楼上 》教学设计.docVIP

15八角楼上

【教学目标】

1.认识“楼、争”等10个生字，会写“楼、年”等6个字，会写“八角楼、深夜、军衣”等6个词语。

2.能正确、流利地朗读课文，借助图片和课文理解“夜幕降临、寒冬腊月”等词语的意思，体会毛主席在艰苦环境中忘我工作的精神。

【教学重点】

1.认识“楼、争”等10个生字，会写“楼、年”等6个字。

2.能正确、流利地朗读课文。

【教学难点】

体会毛主席忘我工作的精神。

【课前准备】

多媒体课件

【课时安排】

2课时

第一课时

【课时目标】

1.认识“楼、争、代、临”等10个生字，会写“楼、披、轻、利”4个字。

2.能正确、流利地朗读课文，理解“夜幕降临”的意思。

3.初步体会毛主席在艰苦的环境中忘我工作的精神。

【教学过程】

一、故事导入，引出课题

1.同学们，在1927年的时候，毛主席率领的秋收起义部队在井冈山上建立了我国第一个革命根据地。当时，生活条件非常艰苦，毛主席就住在茅坪村的一座小楼里，因为那座楼的屋顶是八角形的，所以就叫八角楼。每到夜晚，毛主席就在八角楼上忘我工作，当时是怎样的情景呢？今天就让我们一起来学习《八角楼上》，大家一起读一读课题。

2.了解主人公。出示课文插图，教师过渡：看，这就是这篇故事的主人公——毛主席。你们了解他吗？

介绍毛主席：毛主席是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者，中国各族人民的伟大领袖，是伟大