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会议名称：学校领导班子依法治校专题工作会议

会议时间：二〇二四年X月X日上午X点

会议地点：学校第一会议室

主持人：（校长姓名）

出席人员：（书记姓名）、（副校长A姓名）、（副校长B姓名）、（副校长C姓名）、（工会主席姓名）、（办公室主任姓名）

列席人员：（法务专员姓名，若有）、（教务处主任姓名）、（学生处主任姓名）、（总务处主任姓名）

记录人：（办公室秘书姓名）

一、会议议题

1.学习上级有关依法治校最新指示精神，通报近期工作进展。

2.分析当前我校依法治校工作中存在的主要问题与挑战。

3.研究部署下一阶段依法治校重点工作任务。

4.审议《学校合同管理办法（修订稿）》及《学生申诉处理流程细则》。

二、会议内容

（一）学习与通报

主持人（校长）：同志们，今天我们召开这次专题会议，主要任务是深入学习贯彻近期上级部门关于全面推进依法治校的新要求、新精神，总结我们前一阶段的工作，分析存在的问题，并对下一阶段的重点工作进行部署。首先，请（书记姓名）同志带领我们学习一下近期上级下发的关于加强依法治校工作的几份重要文件精神。

（书记姓名）：好的。（简要概述学习的文件名称、核心思想和主要要求，例如：“……刚才我们重点学习了《XX省教育厅关于进一步深化依法治校示范校创建工作的指导意见》，文件中特别强调了要健全以章程为核心的校内规章制度体系，提升运用法治思维和法治方式解决实际问题的能力，保障师生合法权益，全面提升学校治理体系和治理能力现代化水平……”）

主持人（校长）：感谢（书记姓名）同志的领学。接下来，请（分管副校长姓名，例如：王副校长）通报一下我校近期在依法治校方面开展的主要工作及取得的初步成效。

（分管副校长姓名）：各位领导，根据学校统一安排，近期我们主要推进了以下几项工作：一是完成了对学校现行规章制度的第一轮梳理和初步评估，发现部分制度存在滞后或与上位法不符的情况；二是组织了面向中层以上干部的“教育政策法规专题培训”；三是在新学期开学典礼上融入了法治宣传教育内容。总体来看，各项工作稳步推进，但离高标准还有差距。

（二）问题与挑战分析

主持人（校长）：成绩值得肯定，但问题更要清醒。下面，我们重点分析一下当前我校在依法治校工作中面临的突出问题和实际挑战。请大家畅所欲言，实事求是。

（副校长A姓名，分管教学）：我谈一点教学管理方面的感受。目前，我们在课程设置、教学评价、教师教学行为规范等方面，虽然有制度，但在具体执行中，有时会出现“重经验、轻程序”的现象。比如，在处理学生对教学评价的异议时，现有申诉渠道的便捷性和反馈效率还有待提高，这可能影响学生的合法权益，也不利于教学质量的持续改进。

（副校长B姓名，分管后勤与安全）：后勤和安全领域，涉及的法律法规也比较多，比如校园建设、食品安全、消防安全、特种设备使用等。我们面临的挑战主要是部分管理人员的法治意识和风险防范意识还不够强，对一些新出台的法规政策学习不够及时，比如最近关于校园垃圾分类管理的新规定，在落实细节上还需要加强。另外，对外签订的一些服务合同，条款审查的严谨性也有提升空间。

（工会主席姓名）：从维护教职工合法权益角度看，我们的教职工代表大会制度在提案落实、民主监督等方面的作用发挥，还可以更充分。如何通过法治途径更好地协调劳动关系，化解潜在矛盾，是我们需要关注的问题。

（办公室主任姓名）：作为学校行政运转的中枢，我们深感在规范性文件的“立、改、废、释”工作上，系统性和前瞻性不足。部分制度之间衔接不够紧密，甚至存在一定程度的交叉或空白。同时，学校法律顾问的作用未能充分发挥，日常咨询和重大决策法律论证的机制还不够健全。

主持人（校长）：大家分析得都很到位，也很有代表性。归纳起来，主要问题集中在：一是思想认识的深度和广度有待提升，部分同志对依法治校的极端重要性认识不足；二是制度体系的科学性和执行力有待加强，“制度空转”或“执行走样”的现象依然存在；三是法治宣传教育的针对性和实效性有待增强，师生员工的法治素养和维权能力需进一步提升；四是风险防控机制和矛盾化解能力有待完善，运用法治方式解决复杂问题的能力尚需锤炼。这些问题，必须引起我们高度重视，并在下一步工作中切实加以解决。

（三）下一阶段重点工作部署

主持人（校长）：针对以上问题，结合上级要求和学校实际，我提议下一阶段我们重点抓好以下几项工作：

1.深化制度体系建设，夯实依法治校基础。由办公室牵头，各职能部门配合，在年底前完成对学校现有规章制度的全面清理、修订和完善工作，形成统一的《学校规章制度汇编》。特别要加强对章程实施细则的制定，确保章程的各项规定落到实处。同时，严格执行规范性文件合法性审查和备案制度。

2.提升决策科学化民主化法治化水平。进一步完善