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历史文化遗址保护教育在初中生的历史观念塑造中的策略研究论文

摘要：本文旨在探讨历史文化遗址保护教育在初中生历史观念塑造中的重要作用及实施策略。通过深入分析历史文化遗址保护教育的内涵和价值，提出针对性的教育策略，以期激发初中生对历史的热爱，培养其历史责任感和使命感。

关键词：历史文化遗址；保护教育；初中生；历史观念；塑造策略

一、概念阐述

（一）1.历史文化遗址保护教育的内涵

历史文化遗址保护教育，是指在教育过程中，通过传授历史文化遗址知识、培养保护意识、激发情感认同等方式，使学生在了解和欣赏历史文化遗址的同时，自觉承担起保护文化遗产的责任。历史文化遗址保护教育旨在传承和弘扬中华民族优秀传统文化