2025-2026部编人教版6六年级语文上册(全册)测试卷(附答案).docxVIP

2025-2026部编人教版6六年级语文上册(全册)测试卷(附答案).docx

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3.野旷天低树,江清月近人。(翻译诗句)

六年级语文(上)

第一单元测试卷【新教材】

(部编版)(满分:100分时间:90分钟)

姓名:得分:

一、读下面一段话,完成各题。(8分)

在天底下,一碧千里,而并不芒芒。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿tǎn()绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(柔软柔美柔和),就像只用绿色渲()染,不用墨线钩勒()的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

1.在括号中给加点字注音或根据拼音写汉字。(3分)

2.找出文中的错别字并改正。(2分)

3.文中“白色的大花”指;文中横线上应选填的词语是(3分)

二、给下列加点字选择正确的解释。(4分)

透:①渗透,穿透;②显露;③暗地里告诉;④达到饱满的、充分的程度。

1.妹妹把这首诗背得熟透了。()

2.这个消息是谁透出去的。()

3.雪色映进窗来,香气直透毫端。()

4.那朵花白里透红。()

三、在下面括号中填入一组反义词,把句子补充完整。(3分)

1.()的草原()起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。

2.这时候,鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既(),又稍有点儿(),来给客人们唱民歌。

3.母亲的爱,使她()的心顿时()起来。

四.在下面的句子中填入合适的含“然”字的词语。(4分)

1.他的文章一发表,就在当地引起了()。

2.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才(),()是丁香结。

3.正当我听得陶醉的时候,那美妙的音乐()。

4.候车室里,乘客自觉排队,()。

五、按要求完成下面的句子练习。(6分)

1.这种境界使人惊叹。这种境界叫人舒服。(用关联词将两句话连成一句)

2.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。(缩句)

六、下面句子中没有使用修辞手法的一句是()。(3分)

A.冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。

B.星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。

C.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!

D.今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。

七、下面句子中标点符号使用正确的一项是()。(3分)

A.主人们立刻拨转马头,欢呼着、飞驰着,在汽车左右与前面引路。

B.清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。

C.古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁。”

D.不管唱的是什么?听者总会露出会心的微笑。

八、下列说法有误的一项是()。(4分)

A.《西江月·夜行黄沙道中》描写了乡村夏夜的宁静和优美,表达了词人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。

B.孟浩然是著名的山水田园诗人,其代表作有《过故人庄》《山居秋瞑》《春晓》等。

C.苏轼,北宋文学家、书画家,“唐宋八大家”之一,他的词既有豪放之作,如《念奴娇·赤壁怀古》等;又不乏婉约柔美之作,如《水调歌头·明月几时有》等。

D.《花之歌》表面写花,但真正是写入,诗人用这种大自然的语言,来寄托自己伟大情操,同时也号召我们要“仰望高空,对光明心驰神往”“不顾影自怜,也不孤芳自赏”。

九、读句子,回答问题。(10分)

1.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!

①作者为何不忍话别?(3分)

②这句话表达了作者怎样的情感?(3分)

2.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?谈谈你对这句话的理解。(4分)

十、请仿照《花之歌》中对“花”的描写,任选两个对象,用第一人称分别写一组句子。(写句子之前请先写出描写对象)(4分)

例句:花我是亲友之间交往的札品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。

仿写:

十一、阅读下面这首诗,回答问题。(8分)

六月二十七日望湖楼醉书

苏轼

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

1.四句诗写了四个场景,请各用一个四字

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