2025年国家开放大学《心理学概论》期末考试复习题库及答案解析.docxVIP

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2025年国家开放大学《心理学概论》期末考试复习题库及答案解析

所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.心理学作为一门科学,其研究对象是()

A.人的行为和意识

B.动物的行为

C.社会现象

D.自然现象

答案:A

解析:心理学是研究人类行为和心理过程的科学,其核心是探究人的内在心理活动及其外在表现。动物行为、社会现象和自然现象虽然与心理学有一定关联,但不是心理学的主要研究对象。

2.心理学的诞生标志是()

A.《心理学概论》的出版

B.实验心理学的建立

C.精神分析学的创立

D.行为主义学派的兴起

答案:B

解析:1879年,德国心理学家冯特在德国莱比锡大学建立了第一个心理学实验室,标志着心理学作为一门独立学科的诞生。实验心理学的建立是心理学成为科学的重要标志。

3.简单题目的反应时通常()

A.随刺激复杂度增加而增加

B.随刺激复杂度增加而减少

C.与刺激复杂度无关

D.随练习次数增加而减少

答案:A

解析:根据反应时理论,简单题目的反应时通常随着刺激复杂度的增加而增加。这是因为更复杂的刺激需要更多的认知加工时间。

4.感觉和知觉的区别在于()

A.感觉是知觉的基础

B.知觉是对感觉信息的组织

C.感觉是客观的,知觉是主观的

D.感觉是短暂的,知觉是持久的

答案:B

解析:感觉是客观事物直接作用于感觉器官所产生的对事物的个别属性的反应,而知觉是对感觉信息的组织和解释,是对事物整体的认识。

5.记忆的基本过程包括()

A.识记、保持、遗忘

B.识记、回忆、再认

C.传入、加工、输出

D.编码、存储、提取

答案:D

解析:记忆的基本过程包括编码(信息进入记忆系统的过程)、存储(信息在记忆中保存的过程)和提取(信息从记忆中取出的过程)。

6.动机产生的主要条件是()

A.需要和目标

B.需要和情绪

C.目标和情绪

D.需要和认知

答案:A

解析:动机是推动个体进行活动的内部动力,其产生的主要条件是需要和目标。需要是动机产生的基础,目标是动机的方向。

7.人格的核心成分是()

A.能力

B.气质

C.性格

D.兴趣

答案:C

解析:人格是一个人相对稳定和独特的心理特征的总和,其中性格是核心成分,它反映了人对现实稳定的态度和行为方式。

8.群体规范对个体行为的主要影响是()

A.强制影响

B.潜移默化的影响

C.突然的干预

D.强制的改变

答案:B

解析:群体规范是指群体成员普遍接受的行为标准,它对个体行为的影响通常是潜移默化的,通过社会舆论和群体压力使个体服从规范。

9.焦虑情绪的主要特征是()

A.过度的担忧和恐惧

B.愉快的期待

C.积极的兴奋

D.中性的平静

答案:A

解析:焦虑情绪是一种以过度的担忧和恐惧为主要特征的负面情绪状态,通常伴随身体和心理的不适感。

10.心理学研究的主要方法是()

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.个案法

答案:B

解析:实验法是心理学研究的主要方法,它通过控制或操纵变量来研究心理现象的因果关系,能够提供较为可靠的证据。

11.心理学作为一门科学,其研究对象是()

A.人的行为和意识

B.动物的行为

C.社会现象

D.自然现象

答案:A

解析:心理学是研究人类行为和心理过程的科学,其核心是探究人的内在心理活动及其外在表现。动物行为、社会现象和自然现象虽然与心理学有一定关联,但不是心理学的主要研究对象。

12.心理学的诞生标志是()

A.《心理学概论》的出版

B.实验心理学的建立

C.精神分析学的创立

D.行为主义学派的兴起

答案:B

解析:1879年,德国心理学家冯特在德国莱比锡大学建立了第一个心理学实验室,标志着心理学作为一门独立学科的诞生。实验心理学的建立是心理学成为科学的重要标志。

13.简单题目的反应时通常()

A.随刺激复杂度增加而增加

B.随刺激复杂度增加而减少

C.与刺激复杂度无关

D.随练习次数增加而减少

答案:A

解析:根据反应时理论,简单题目的反应时通常随着刺激复杂度的增加而增加。这是因为更复杂的刺激需要更多的认知加工时间。

14.感觉和知觉的区别在于()

A.感觉是知觉的基础

B.知觉是对感觉信息的组织

C.感觉是客观的,知觉是主观的

D.感觉是短暂的,知觉是持久的

答案:B

解析:感觉是客观事物直接作用于感觉器官所产生的对事物的个别属性的反应,而知觉是对感觉信息的组织和解释,是对事物整体的认识。

15.记忆的基本过程包括()

A.识记、保持、遗忘

B.识记、回忆、再认

C.传入、加工、输出

D.编码、存储、提取

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