2025事业单位联考（教育类）《职业能力测验》+《专业知识》综合题库（含真题精选）.docxVIP

2025事业单位联考（教育类）《职业能力测验》+《专业知识》综合题库（含真题精选）

考生须知

1.本试卷包含《职业能力测验》（50分）与《教育类专业知识》（50分）两部分，总分100分，答题时限90分钟。

2.试题均为客观性试题，答案请用2B铅笔填涂在答题卡对应位置。

3.严禁在试卷上标注任何个人信息或与考试无关的内容。

第一部分职业能力测验（50分）

一、常识判断（每题1分，共10分）

1.我国《教师法》规定，教师享有的基本权利不包括（）

A.进行教育教学活动，开展教育教学改革

B.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇

C.参与学校的民主管理与监督

D.自主决定学生的升学与处分

答案：D

解析：根据教育法律法规，学生的升学与处分需按法定程序执行，教师无自主决定权，故D错误。

2.下列关于新时代教师职业道德规范的表述，错误的是（）

A.爱国守法是教师职业的基本要求

B.关爱学生是教师职业的核心要义

C.教书育人是教师的天职

D.终身学习是教师专业发展的不竭动力

答案：B

解析：关爱学生是师德的灵魂，爱岗敬业是教师职业的核心要义，故B错误。

3.义务教育阶段的课程计划具有的特点是（）

A.强制性、普遍性、基础性

B.灵活性、自主性、选择性

C.科学性、实用性、发展性

D.综合性、探究性、实践性

答案：A

解析：义务教育课程计划的核心特点为强制性、普遍性和基础性，是国家统一实施的教育保障。

4.下列不属于教育行政部门对学校进行监督检查的内容是（）

A.教育教学质量

B.教师聘用制度执行情况

C.学生家庭经济状况

D.校园安全管理

答案：C

解析：学生家庭经济状况属于隐私范畴，非教育行政部门监督检查内容，故C符合题意。

5.中小学开展劳动教育的主要目标是（）

A.培养学生的劳动技能，为就业做准备

B.增强学生劳动意识，形成劳动习惯

C.提高学生成绩，提升升学竞争力

D.减轻教师教学负担，优化教学分工

答案：B

解析：劳动教育的核心目标是培育劳动意识与习惯，而非单纯技能训练或成绩提升。

6.下列关于未成年人保护的说法，正确的是（）

A.学校对未成年人的保护仅体现在课堂教学中

B.任何组织不得招用未满16周岁的未成年人

C.父母对未成年人的监护职责可随意转移

D.社会保护是未成年人保护的基础

答案：B

解析：《未成年人保护法》规定，除特殊情形外，组织不得招用未满16周岁未成年人，故B正确。

7.新课程改革倡导的学生观强调（）

A.学生是被动接受知识的容器

B.学生是具有独立意义的人

C.学生的成长完全由环境决定

D.学生的发展无需教师引导

答案：B

解析：新课程学生观核心是将学生视为具有独立意义的人、独特的人、发展中的人。

8.教师在教学中使用多媒体课件的主要目的是（）

A.减少备课时间，提高工作效率

B.丰富教学资源，增强教学效果

C.替代传统教学方法，简化教学流程

D.迎合学生兴趣，忽视知识传授

答案：B

解析：多媒体课件的核心价值是丰富教学形式与资源，助力教学效果提升。

9.下列属于教育信息化2.0行动的核心目标是（）

A.实现教育设备的全面更新

B.推动信息技术与教育教学深度融合

C.提高教师的信息技术操作水平

D.扩大优质教育资源的覆盖面

答案：B

解析：教育信息化2.0以“融合创新”为核心，推动技术与教学的深度结合。

10.班级突发事件处理的首要原则是（）

A.教育性原则

B.快速性原则

C.公正性原则

D.安全性原则

答案：D

解析：处理班级突发状况需优先保障学生人身安全，安全性是首要原则。

二、言语理解与表达（每题1.5分，共15分）

1.教师在课堂上的语言表达应做到（）、准确生动，才能有效传递知识并吸引学生注意力。

A.晦涩难懂B.简洁明了C.冗长复杂D.模棱两可

答案：B

解析：教师语言需符合教学要求，“简洁明了”与“准确生动”形成并列，符合语境。

2.教育公平不是追求绝对平等，而是要（）不同学生的个性化需求，让每个孩子都能获得适合的发展。

A.忽视B.满足C.压制D.规避

答案：B

解析：结合“个性化需求”与“适合的发展”，“满足”为唯一符合逻辑的动词。

3.下列句子中没有语病的一项是（）

A.通过开展教研活动，使教师的教学水平得到了显著提升。

B.学生能否养成良好习惯，关键在于教师的引导与培养。

C.为了避免类似问题不再发生，学校加强了管理力度。

D.校园里开满了五颜六色的红花，十分美丽。

答案：B

解析：A项缺主语，删“通过”或“使”；C