2025年超星尔雅学习通《音乐艺术与文化传承》章节测试题库及答案解析.docxVIP

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2025年超星尔雅学习通《音乐艺术与文化传承》章节测试题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.音乐艺术在文化传承中扮演着什么角色?()

A.主要作为娱乐形式存在

B.是文化传承的重要载体

C.对文化传承没有影响

D.只在特定人群中传播

答案:B

解析:音乐艺术作为一种重要的文化表现形式,承载着民族的历史、情感和价值观,是文化传承的重要载体。它通过旋律、节奏和歌词等形式,将文化信息传递给后代,起到传承和弘扬文化的作用。

2.以下哪种乐器不属于中国传统乐器?()

A.古筝

B.二胡

C.钢琴

D.琵琶

答案:C

解析:古筝、二胡、琵琶都是中国传统的民族乐器,而钢琴是西方古典乐器,虽然在中国也有广泛的应用,但不属于中国传统乐器。

3.音乐艺术在不同文化中的表现形式有何特点?()

A.完全相同

B.没有特点

C.存在差异

D.无法比较

答案:C

解析:不同文化背景下的音乐艺术在旋律、节奏、和声、乐器使用等方面都存在差异,这些差异体现了不同文化的独特性和多样性。

4.音乐艺术在现代社会中的作用是什么?()

A.仅用于娱乐

B.促进文化交流

C.没有实际作用

D.仅用于宗教仪式

答案:B

解析:音乐艺术在现代社会中不仅用于娱乐,更重要的是促进不同文化之间的交流和理解。通过音乐艺术,人们可以了解不同文化的特点和魅力,增进相互之间的了解和尊重。

5.以下哪个选项不是音乐艺术传承的方式?()

A.家庭教育

B.学校教育

C.社会实践

D.商业推广

答案:D

解析:音乐艺术的传承主要通过家庭教育、学校教育和社会实践等方式进行。家庭教育是孩子接触音乐艺术的第一步,学校教育提供了系统的音乐知识和技能培训,社会实践则让孩子有机会将所学知识应用于实际生活中。商业推广虽然可以促进音乐艺术的发展,但并不是传承的主要方式。

6.音乐艺术对个人成长有何影响?()

A.没有影响

B.促进智力发展

C.影响情感表达

D.以上都是

答案:D

解析:音乐艺术对个人成长有着多方面的影响。它可以促进智力发展,提高人的认知能力和创造力;同时,音乐艺术也是情感表达的重要途径,可以帮助人们表达内心的情感和思想。因此,音乐艺术对个人成长的影响是多方面的。

7.以下哪种情况不属于音乐艺术的变异?()

A.乐器改良

B.旋律变化

C.演奏风格改变

D.乐器种类增加

答案:D

解析:音乐艺术的变异主要包括乐器改良、旋律变化和演奏风格改变等。乐器改良和演奏风格改变都是为了适应时代的发展和人们的需求变化,而乐器种类的增加则属于音乐艺术的发展和创新,不属于变异的范畴。

8.音乐艺术在文化传承中的地位如何?()

A.不重要

B.较为重要

C.非常重要

D.无法确定

答案:C

解析:音乐艺术在文化传承中扮演着非常重要的角色。它不仅是文化的载体,也是文化的传播者。通过音乐艺术,人们可以将文化信息传递给后代,使文化得以传承和发扬光大。

9.音乐艺术与其他艺术形式有何联系?()

A.没有联系

B.存在间接联系

C.存在直接联系

D.无法确定

答案:C

解析:音乐艺术与其他艺术形式之间存在着直接的联系。例如,音乐可以与文学、戏剧、舞蹈等艺术形式相结合,形成综合艺术作品。这些艺术形式相互借鉴、相互影响,共同构成了丰富多彩的艺术世界。

10.修改音乐艺术在文化传承中的挑战是什么?()

A.没有挑战

B.技术挑战

C.社会挑战

D.以上都是

答案:D

解析:音乐艺术在文化传承中面临着多方面的挑战。技术挑战包括乐器的更新换代、音乐制作技术的进步等;社会挑战则包括社会变革、文化冲突等。这些挑战都需要音乐艺术传承者不断适应和创新,以保持音乐艺术的活力和生命力。

11.音乐艺术中最基本的表现要素是()

A.节奏

B.和声

C.曲式

D.调式

答案:A

解析:节奏是音乐艺术中最基本的表现要素,它规定了音乐进行的时间长短和强弱规律,是构成音乐的基础。和声、曲式、调式等都是在节奏的基础上发展和建立起来的。

12.以下哪种音乐形式通常由单一旋律加伴奏构成?()

A.合唱

B.室内乐

C.主音音乐

D.管弦乐

答案:C

解析:主音音乐是一种通常由单一旋律加伴奏构成的音乐形式,强调旋律的独立性。合唱是多个声部共同演唱同一旋律或不同旋律,室内乐是少数乐器演奏的音乐形式,管弦乐则是由多种乐器组成的乐队演奏的音乐形式。

13.音乐艺术中,音高关系的组织方式称为()

A.节奏

B.调式

C.曲式

D.和声

答案:B

解析:调式是音乐艺术中音高关系的组织方式,它规定了音乐中使用的音高以及这些音高之间的相互关系。节奏是音乐

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