高校辅导员应用新媒体开展思政教育的策略分析.pdfVIP

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

高校辅导员应用新媒体开展思政教育的策略分析

许小洁

桂林电子科技大学，广西北海536000

摘要：思想政治教育是高校教育的重中之重，在立德树人方面起到至关重要的作用，对人才素质的提升具有决定

性的影响，促进了人才的培养。高校辅导员是大学生思想政治教育的主力军，他们不仅组织、实施和指导思想政

治教育和管理工作。随着互联网等新兴技术改变着人们的生活方式和思维方式，对高校思政教育也提出了新的要

求，技术变革对高校思政工作产生重要影响。文章将对高校辅导员如何应用新媒体开展思想政治教育进行探讨，

为新媒体时代的高校思政教育提供参考。

关键词：新媒体；高校思想政治教育；大学生

中图分类号：G640

1高校思政教育的现状进而影响教学成效。因此，在高校思政教育过程中应用

新媒体技术是目前的发展趋势。但仍有一部分的高校

1.1思政教育过于形式化

教师，没有把新媒体信息技术的优势发挥出来，将教学

一方面，随着社会和时代的进步，社会对教育工作

内容和信息技术进行结合，使得教学质量和教学水平

者的要求越来越高，在教学过程中，既要注重帮助学生

没有得到提升，长期以往，学生对思政课程失去了兴趣。

全面发展，又要关注他们的心理健康。教师还要承担繁

重的教学考核任务，个人提升压力，故而没有更多的时2高校辅导员应用新媒体开展思政教育的机

间和精力去研究思考如何更高效地开展思政教育，更遇与挑战

多的是照本宣科，流于形式。另一方面，虽许多高校和2.1高校辅导员应用新媒体开展思政教育的机遇

教师都积极响应国家相关文件的号召采取响应措施保近年来，我国高等院校扩大了招生规模，导致在校

障思政教学融入学生日常生活，但由于种种因素的影大学生数量俱增，高校辅导员工作也面临巨大挑战，辅

响，在进行学生思想政治教育过程中，存在着形式主义导员时间精力有限，应对庞大学生群体，管理学生日常

现象，没有对教育内容和水平进行有效把控。因此，在工作已消耗大量精力，除此之外还要开展学生思想政

教学过程中，教学质量和效率未能得到显著提升。[1]

治教育工作，保障学生的安全和稳定。如何更高效的

1.2学生对思政学习主观能动性不强教育与管理学生，是每一位辅导员需要思考的问题。与

新媒体时代，传统的思政课程过于枯燥乏味，学生此同时，随着互联网等新兴技术的高速发展，新媒体已

自身对思政教育课程缺乏兴趣，学习层次浮于表面，不成为人们生活中必不可缺的一部分。新媒体利用互联

排除存在应付学习的心理。网传播实现了信息的及时传递和处理，也为辅导员提

同时，大量调研数据表明高校学生对未来谋生的供了多元化的教学手段和载体，为思政教育创新提供

专业课程更为注重，对思政课程不够重视，学生对思政了机会。在此背景下，高校辅导员应抓住机遇，利用新

学习主观能动性不强。媒体平台丰富思政教育教学，例如腾讯在线课程、视频

1.3没有结合信息技术的优势会议等，使教学更生动形象，使思政工作更加贴切，还

随着互联网等新兴技术的发展，应运而生的新媒有助于提高辅导员的工作效率。借助新媒体技术，高校

体已深入人们