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1认识运动
导学目标
1.了解原子的微观结构。
2.理解机械运动并能举例说明。
重点难点
1.了解物质世界常见的机械运动形式。
2.知道物质的微观组成的。
3.知道微观世界也在运动。
导学过程
一、宏观世界的机械运动
活动一:请同学们自学教材第22~23页内容,回答下列问题
1.自然界一切物体都在______,物质世界是个______的世界,物质世界的______具有普遍性。
2.探索物质世界的____________、_____________和___________________是物理学的基本任务。
3.物理学中,把物体__________的变化叫作机械运动。
4.物体从一个位置运动到另一个位置,总要经过一定的路线。根据路线的形状,可把机械运动分为______运动和______运动。
二、微观世界的分子运动
活动二:请同学们自学教材23页下面内容和24页内容,回答下列问题
5.常见的物质是由肉眼看不见的_______、原子组成的,构成物质的_______、原子在_______地运动。
6.分子是由_______组成的,原子是由位于中心的__________和核外_______构成,核外电子绕原子核运动,就像太阳系中的行星绕太阳运动,而原子核又是由_______和_______构成。
合作探究:物质的三种状态
1.讨论:大量分子在物质世界中处于什么状态?
状态:______________________________。
结论:我们能够闻到花的香味,原因是_________________的结果。
2.讨论:甲图为固态物质分子的排列模型,乙图为液态物质分子的排列模型,丙图为气态物质分子的排列模型,请根据模型说出固态、液态、气态物质分子的特点。
甲:分子排列规则乙:分子可以移动丙:分子运动剧烈
像教室里听课的我们,只像课间时教室里的我们像操场上到处奔跑的我们
能在自己的座位上活动
根据图中分子的排列特点可以发现:固体不但____一定的体积,还____一定的形状,液体虽然____一定的体积,却没有________的形状,气体_________一定的体积,也__________一定的形状,总是充满整个容器。物质所处的三种状态与__________有关。
3.空气流动属于机械运动还是分子运动呢?为什么?
________________________________________________。
我来闯关
1.下列运动不属于机械运动的是()
A.鱼儿在水中自由地游动 B.白云随风飘动
C.人造卫星绕地球运动 D.电子绕原子核高速运动
2.下列能说明分子在不断地运动的是()
A.春天沙尘暴,飞沙漫天 B.槐树开花时,空气中弥漫着槐花的香味
C.檫黑板时,粉笔灰四处飞扬 D.流感病毒通过飞沫传播
3.下列现象中,不能说明分子在不断地运动的实例是()
A.把煤堆在墙角,过一段时间墙皮里面也有些发黑了
B.扫地时尘土飞扬
C.在装水的杯子里滴一滴红墨水,过一会儿水都变红了
D.在医院治疗室里能嗅到酒精味
4.将冰糖放进水中,一会儿之后水就变甜了,这说明了冰糖分子是____的,如果把冰糖放进开水中,水变甜的时间更____。
5.如果在讲台上打开一瓶香水,一会儿之后整个教室里都能闻到香味,这说明了_________________。
6.吸烟有害健康,吸“二手烟”危害更大,因此公共场所通常有“禁止吸烟”的标志,如图所示。在空气不流通的房间内,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,造成其他人吸“二手烟”。这是由于分子_________的结果。
我的收获
参考答案
导学过程
活动一
1.运动运动运动
2.组成相互作用运动变化的规律
3.位置
4.直线曲线
活动二
5.分子分子不断
6.原子原子核电子质子中子
合作探究
1.固态、液态、气态分子在不断地运动
2.有有有一定没有没有分子的运动情况
3.机械运动。空气的流动,是空气相对于地面发生了位置改变
我来闯关
1.D2.B3.B4.运动短5.分子在不断地运动6.运动
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