2025年大学《塞苏陀语》专业题库—— 塞苏陀语口译与笔译技巧.docxVIP

2025年大学《塞苏陀语》专业题库——塞苏陀语口译与笔译技巧

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分：理论知识与术语解释(共30分)

请根据你的理解，回答以下问题：

1.简述交替传译过程中，笔记的主要作用及其在不同阶段的应用侧重点。

2.描述视译的主要步骤，并说明在从塞苏陀语文本视译为目标语言（如中文）时，最容易遇到哪些挑战以及相应的应对方法。

3.解释“翻译补偿”技巧的含义，并举例说明在塞苏陀语口译或笔译中，当源语信息缺失或模糊时，如何运用此技巧在目标语中实现信息的有效传递。

4.指出塞苏陀语中与时间、空间相关的文化表达方式与汉语中的主要差异，并解释这些差异对翻译可能产生的影响。

5.选择以下三个术语，分别给出其英文对应词，并简要解释其在翻译实践中的具体含义：①Ngoroko(塞苏陀语地名，意为“响亮的鼓声”)②Setswanaproverbs(塞苏陀语谚语)③LegalterminologyinSetswana(塞苏陀语法律术语)

第二部分：口译实践(共40分)

请仔细听取（或阅读）以下塞苏陀语录音（或文本片段），并根据要求完成翻译任务。假设目标语言为中文。

片段一（交替传译模拟）：

（播放一段约3分钟的塞苏陀语简短讲话，内容可涉及日常生活、社区活动介绍等）

请进行交替传译，准确传达讲话的主要内容。

片段二（视译模拟）：

（提供一篇约150-200词的塞苏陀语文本，内容可为新闻报道片段或公告）

请先快速阅读并理解原文，然后在5分钟内，用中文将其口译出来，力求准确、流畅。

第三部分：笔译实践(共30分)

请将以下塞苏陀语文本翻译成中文。注意保持译文的意思准确，语言通顺，符合中文表达习惯。

（提供一篇约200-250词的塞苏陀语段落，内容可涉及文化习俗介绍、人物简短介绍或简短议论性文字）

第四部分：综合应用与翻译策略选择(共20分)

（本部分可能结合具体语境或给出翻译片段，要求学生运用所学知识进行分析或选择合适的翻译策略）

请阅读以下情境描述及塞苏陀语文本，并回答问题：

情境：你作为一名塞苏陀语翻译，需要将一份简单的塞苏陀语社区活动邀请函翻译给汉语母语者。邀请函中包含活动时间、地点、内容简介等信息。

塞苏陀语文本：(提供邀请函的相关片段)

问题：在翻译这份邀请函时，你认为哪些信息是必须准确传达的？在处理其中的文化元素（如有）时，你会采取何种翻译策略？请结合具体例子说明你的选择理由，并简要阐述你将如何确保译文的清晰度和对目标受众的吸引力。

试卷答案

第一部分：理论知识与术语解释(共30分)

1.笔记的主要作用在于帮助口译员在记忆有限的情况下，记录关键信息（如核心词汇、数字、时间、地点、逻辑连接词、关键句式结构等），辅助记忆，保证译文内容的完整性和准确性。应用侧重点：在信息输入（听）阶段，侧重快速记录；在信息转换和输出（说）阶段，侧重依据笔记快速回忆并组织语言。

2.视译步骤：快速阅读理解原文大意-精读分析原文结构、词汇、难点-在理解基础上，尝试心译或初步口译-将理解内容用目标语言流畅表达。主要挑战：快速阅读与理解并存的难度、长难句的处理、文化специфичныхвыражений(文化特有表达)的转换、目标语表达的流畅性。应对方法：多练习、熟悉常见句型结构、准备文化词汇库、注重目标语表达训练、适当放慢译出速度保证质量。

3.翻译补偿指在翻译过程中，当源语信息不足、缺失或难以直接转换时，译者在目标语中运用增译、释义、解释、类推等方法，补充必要信息，使译文意思完整、清晰、符合目标语表达习惯的技巧。举例：塞苏陀语中某些表达方式比较含蓄或隐喻性较强，译为中文时，需要增加解释性词语使其意思明确；或者源语中省略的主语、宾语等，在目标语中需要补充完整。

4.差异与影响：例如，塞苏陀语中可能存在表示亲属关系的称谓系统，其使用与汉语差异巨大；时间表达可能受文化习俗影响（如日出日落时间）；空间方位可能使用与汉语不同的基点或参照物。影响：若不了解这些差异，直译可能导致目标语读者困惑、误解，或产生文化不适感，影响翻译的准确性和效果。

5.术语解释：

*Ngoroko:Drums(或Kettledrums)-指一种响亮的鼓声，在塞苏陀文化中可能有特殊象征意义。翻译时需根据具体语境，或直译或意译，如“鼓声”、“鼓乐声”。

*Setswanaproverbs(塞苏陀语谚语):这些谚语蕴含丰富的文化智慧，翻译时应力求传达其寓意，可使用中文谚语对应，或意译解释其含义，而非逐字翻译。

*LegalterminologyinSetswana(塞苏陀