信息系统开发方法与工具课程学习与团队合作体会.pdfVIP

这学期我们学习了系统开发方法与工具这门课，由本院副院长老师讲授，

因为自己会打很多比赛，所以早就听说老师的名字了。上课一见，果然向同学口

口相传一样是对学生负责的好老师。这节课也是第一门采用线上线下相结合形式上

课的一门课。这节课我学到了很多对自己以后发展有用的知识，比如信息、数

据、管理等相关名词的概念。

令我印象深刻的是棉花糖游戏，我们小组虽然没有获胜得到棉花糖，但是

获得的经验也让我们获益匪浅。我们三个人一个小组，每个人都要发挥自己的

长处，让团队的功能大于我们每个人功能的和，也就是一加一大于二，这样才

能在众团队中脱颖而出。棉花糖游戏设计的虽小，但对于设计团队很有价值和

意义。除了团队合作、目标导向的植入、有限资源利用等外，最有价值的

部分是建立原型，它也一直运用在精益创业中，叫做MVP即“最小化可行产

品”。指在市场不确定的情况下，通过设计实验来快速检验你的产品或方向是

否可行。如果你的假设得到了验证，再投入资源大规模进入市场;如果没有通

过，那这就是一次快速试错，尽快调整方向。和常规产品不同，MVP更侧重于

对未知市场的测试，用最小的代价来验证你的商业可行性。借助MVP，经过一

系列实践，产品的设计思路将被一次次整改，最终完成正式版的开发。游戏学

习与的意义恰恰就在这里。什么是有用的游戏，什么寓教于乐。学习的目

的排在最优先的位置。那些潜移默化的让你发生学习，增长智慧的东西是

一个有趣的游戏经验。

线上的课前提问也让我们在讲课前对课上的知识有基础了解，同时对于线上学习，

我印象最深刻的就是关于系统的知识。系统泛指由一群有关连的组成，根据

预先编排好的规则工作，能完成个别元件不能单独完成的工作的群体。系统分为自

然系统与人为系统两大类。

简言之，系统有两个基本特性：

系统由组成。之间有关连，按照规则协同完成任务。系统中的

可称之为系统成员，这样，要构建一个系统，最基本层面需要做两件事：

1)定义系统成员：确定成员。

2)约定系统通讯：确定成员之间如何交互，遵循的规则。只要把这两

个问题描述清楚，我们就可以构建出系统。

用系统思想来理解团队合作精神要明确团队目标。目标可以是管理目标、生产

目标，也可以是安全目标、品质目标、效率目标，经过深思熟虑制定出符合自

身发展要求的目标，要让每位员工牢记在心，进行多次宣导，明确努力的方

向，有目的、有计划地去工作和生产。尊重团队成员。尊重员工不仅仅要尊重

他们和成果，而且还要尊重他们一些合理化意见和建议。激

励团队成员，加强团队沟通。一个优秀的企业强调的是团队的精诚团结，管理

者要相信下属，发挥大家的智慧和力量为企业献计献策。要为管理者与员工之

间、员工之间、管理者之间的相互沟通和交流，积极创造条件。在团队中形成

上下之间、员工之间诚挚沟通、相互信任、相互合作的良好氛围。树立团队精

神。在工作中既要注意个人能力的发挥，又要注重整体配合，使大家个

人失败就是团队的损失。时时处处要有大局观念，以团队利益为重，团结协

作，共同前进。

而也是数字货币投资者，我对数字也很感。我认为数字人民

币会给我们的生活带来两个变化。

ThissemesterwetookthecourseSystemDevelopmentMethodsandTools,whichwastaughtbyMr.Li

Haifeng,thedeputydeanofourcollege.BecauseIyalotofgames,Ihavealreadyheardtheteacher’s

name.AssoonasImethiminclass,hetoldhisclassmates