初中生物遗传学专题习题详解.docxVIP

初中生物遗传学专题习题详解

遗传学是初中生物学习中的重点和难点，它不仅涉及抽象的概念，还要求同学们具备一定的逻辑推理能力。很多同学在面对遗传题时常常感到无从下手，或者容易在细节上出错。本文将通过对几道典型遗传学习题的详细剖析，帮助同学们拨开迷雾，巩固基础，提升解题能力。

一、核心知识点回顾与梳理

在深入习题之前，我们有必要先回顾一下遗传学的一些核心概念，这是解决所有遗传题的基础。

1.基因、DNA与染色体：基因是具有遗传效应的DNA片段，位于染色体上。染色体是基因的主要载体，由DNA和蛋白质构成。在生物体的体细胞中，染色体通常是成对存在的，基因也是成对存在的。

2.性状与相对性状：性状是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。相对性状则是指同种生物同一性状的不同表现形式，例如豌豆的高茎与矮茎、人的单眼皮与双眼皮。

3.基因的显性与隐性：控制相对性状的基因有显性和隐性之分。显性基因通常用大写字母（如A）表示，隐性基因用小写字母（如a）表示。当细胞内控制某种性状的一对基因中，一个是显性，一个是隐性时（如Aa），生物体表现出显性基因控制的性状。只有当两个基因都是隐性时（如aa），隐性性状才会表现出来。

4.基因在亲子代间的传递：在有性生殖过程中，亲代通过生殖细胞（精子和卵细胞）将控制性状的基因传递给子代。生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半，因此基因也成单存在。受精卵中的染色体数目恢复到体细胞水平，成对的基因一个来自父方，一个来自母方。

5.性别决定：人类的性别由性染色体决定。男性的性染色体组成为XY，女性为XX。在形成生殖细胞时，男性会产生含X染色体和含Y染色体的两种精子，女性则只产生含X染色体的一种卵细胞。

二、典型习题详解

（一）基础概念辨析题

例题1：下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是（）

A.染色体主要由DNA和蛋白质组成

B.一条染色体上通常只有一个DNA分子

C.一个DNA分子上只有一个基因

D.基因是具有遗传效应的DNA片段

详解：

本题主要考查基因、DNA与染色体三者之间的关系。我们来逐一分析选项：

选项A：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，其主要成分确实是DNA和蛋白质，该叙述正确。

选项B：在细胞分裂的间期，染色体呈染色质状态，一条染色质（体）上通常含有一个DNA分子。在分裂期，DNA复制后，一条染色体上会含有两个DNA分子（姐妹染色单体）。题目中“通常”二字用得很准确，因此该叙述正确。

选项C：一个DNA分子上包含有许多个基因，这些基因在DNA分子上呈线性排列。“只有一个基因”的说法显然错误。

选项D：基因的定义就是具有遗传效应的DNA片段，它控制着生物体的性状，该叙述正确。

答案：C

思路点拨：此类题目要求对基本概念有清晰的理解和准确的记忆。学习时要注意三者之间的包含关系和数量关系，可结合图示帮助理解。

（二）基因的显性与隐性及遗传图解应用

例题2：豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性。现有一株高茎豌豆，若要判断其基因组成是DD还是Dd，最简便的方法是让它（）

A.与高茎豌豆杂交B.与矮茎豌豆杂交

C.自花传粉D.与显性纯合子杂交

详解：

本题考查基因显性隐性的判断以及杂交、自交的应用。豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物，这一特性为其遗传研究带来了便利。

选项A：与高茎豌豆杂交。若该高茎豌豆是DD，与任何高茎（DD或Dd）杂交，后代均为高茎，无法判断。若该高茎豌豆是Dd，与DD杂交后代全高，与Dd杂交后代有高有矮，但对方高茎豌豆的基因型未知，所以此方法不简便且结果不一定能判断。

选项B：与矮茎豌豆（dd）杂交，即测交。若后代全部为高茎，则该高茎豌豆为DD；若后代既有高茎又有矮茎，则该高茎豌豆为Dd。测交是判断显性个体基因型的经典方法，但对于豌豆而言，需要进行人工去雄授粉，不如自交简便。

选项C：自花传粉，即自交。若该高茎豌豆是DD，自交后代全部为高茎。若该高茎豌豆是Dd，自交后代会出现性状分离，即既有高茎也有矮茎。豌豆天然的自花传粉特性使得自交操作非常简便，无需人工干预。

选项D：与显性纯合子（DD）杂交，后代均为高茎，无论该高茎豌豆是DD还是Dd，结果都一样，无法判断。

答案：C

思路点拨：对于植物而言，判断显性个体是纯合子还是杂合子，自交是最简便的方法（如果植物能自交的话）。测交虽然也能判断，但操作相对复杂。

例题3：人的双眼皮（A）对单眼皮（a）为显性。一对双眼皮的夫妇，生育了一个单眼皮的孩子。请回答：

（1）这对夫妇的基因型分别是_______和_______。

（2）他们再生一个单眼皮孩子的概率是_______。

（3）他们再生一个双眼皮女儿的概率是_______。

详解：

这是一道典型的基因遗传计算题，需要运用到遗传图解。