(期末考点培优)专题09 连词成句-五年级英语下学期期末复习专项试题卷.docxVIP

(期末考点培优)专题09 连词成句-五年级英语下学期期末复习专项试题卷.docx

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(期末考点培优)专题09连词成句-五年级英语下学期期末复习专项试题卷

考试时间:30分钟满分:100分

一、基础过关题(每题5分,共40分)

请将下列单词和短语按正确语序连成完整的句子,注意首字母大写和标点符号。

1.is/This/a/red/apple/.

答案:Thisisaredapple.

解析:本题考查主系表结构(主语+be动词+表语)。“This”为主语,“is”为be动词,“aredapple”(一个红苹果)作表语,按“主语+be动词+表语”的顺序组合即可,句末用句号。

2.you/Do/like/bananas/?

答案:Doyoulikebananas?

解析:本题考查一般疑问句结构(助动词+主语+动词原形+宾语)。“Do”为助动词,用于句首引导一般疑问句,“you”为主语,“like”为动词原形,“bananas”为宾语,句末用问号。

3.goes/She/to/school/by/bus/.

答案:Shegoestoschoolbybus.

解析:本题考查主谓宾结构(主语+谓语动词+宾语+方式状语)。“She”为主语,第三人称单数,所以谓语动词用“goes”,“toschool”为宾语,“bybus”(乘公交车)为方式状语,用于句末说明出行方式。

4.in/We/have/class/English/the/morning/.

答案:WehaveEnglishclassinthemorning.

解析:本题考查主谓宾结构(主语+谓语动词+宾语+时间状语)。“We”为主语,“have”为谓语动词,“Englishclass”(英语课)为宾语,“inthemorning”(在早上)为时间状语,用于句末说明时间。

5.is/My/mother/cooking/dinner/now/.

答案:Mymotheriscookingdinnernow.

解析:本题考查现在进行时结构(主语+be动词+动词-ing形式+宾语+时间状语)。“Mymother”为主语,“iscooking”为现在进行时的谓语结构(be动词+动词-ing),“dinner”为宾语,“now”(现在)为时间状语,用于句末强调动作正在进行。

6.there/Are/books/any/on/the/desk/?

答案:Arethereanybooksonthedesk?

解析:本题考查therebe句型的一般疑问句(Be动词+there+主语+地点状语)。“Are”为be动词,用于句首引导疑问句,“anybooks”(一些书)为主语,“onthedesk”(在桌子上)为地点状语,句末用问号,“any”用于疑问句中表示“一些”。

7.he/Does/play/football/every/Sunday/?

答案:DoesheplayfootballeverySunday?

解析:本题考查一般现在时的一般疑问句(助动词Does+主语+动词原形+宾语+时间状语)。“Does”为助动词,用于主语是第三人称单数(he)的一般疑问句中,“play”为动词原形,“football”为宾语,“everySunday”(每周日)为时间状语,句末用问号。

8.Tom/his/with/plays/friends/basketball/.

答案:Tomplaysbasketballwithhisfriends.

解析:本题考查主谓宾结构(主语+谓语动词+宾语+伴随状语)。“Tom”为主语,第三人称单数,谓语动词用“plays”,“basketball”为宾语,“withhisfriends”(和他的朋友一起)为伴随状语,用于句末说明动作的伴随情况。

二、能力提升题(每题6分,共30分)

请根据括号内的提示,将单词和短语连成符合要求的句子,注意时态、人称和标点。

1.they/visit/their/grandparents/next/week/(用一般将来时)

答案:Theywillvisittheirgrandparentsnextweek./Theyaregoingtovisittheirgrandparents

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