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统编版（2024）三年级上册道德与法治10.公共场所的文明素养 教案（表格式）.docx

统编版（2024）三年级上册道德与法治10.公共场所的文明素养 教案（表格式）.docx

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    第

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    统编版（2024）三年级上册道德与法治10.公共场所的文明素养教案（表格式）

    课题

    10.公共场所的文明素养

    课时

    1

    授课

    日期

    教学目标

    政治认同：

    感受公共场所对社会生活的重要价值，认同“公共生活需共同维护”的理念，增强公共生活参与感。

    道德素养：

    养成关注公共场所、珍视公共生活经历的道德品质，提升在公共场所文明行事的意识。

    法治观念：

    渗透“遵守公共场所规则，维护公共秩序”的意识，保障公共生活有序开展。

    健全人格：

    通过回忆公共场所经历，培养怀旧情感与社会认知，塑造积极参与公共生活的人格特质。

    责任意识：

    明晰

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