统编版(2024)三年级上册道德与法治2.我学习我快乐 教案(表格式).docx

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统编版(2024)三年级上册道德与法治2.我学习我快乐教案(表格式)

课题

2.我学习我快乐

课时

1

授课

日期

教学目标

政治认同:

体会学习对个人成长及社会发展的价值,认同通过学习为国家、社会贡献力量,树立积极学习的社会责任感。

道德素养:

在学习快乐分享与优势挖掘中,培养积极向上、自信乐观的品德,学会欣赏他人、互助学习,提升道德修养。

法治观念:

了解学习是受教育权的体现,明白在学习中应遵守规则(如课堂纪律、活动规范),维护自身与他人学习权益。

健全人格:

通过感受学习快乐、发现自身优势,塑造积极进取、自信自强

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