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生物中考试题汇编—绿色植物生活需要水和无机盐

一、选择题

1.（义乌)1２．农民伯伯采取的以下方法与其依据(或目标）不一致的是

Ａ.把农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分

B．白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用

Ｃ．适时給农作物施化肥——为植物生长提供有机物

D．給农作物松土——有利于根部的呼吸

答案:C

2.（苏州)41．王大爷所在的村正在进行社会主义新农村建设，农民经过植树、生产蔬菜等副业来增加收入。在植树过程中,为了提高树苗成活率,王大爷应该采取的方法是

A.带土移栽B.去掉部分叶片移栽

C．在烈曰炎炎的中午移栽D.保存全部叶片移栽

答案:AB

3.(孝感)园林工人在移栽树苗后，经常在树苗上方加装黑色网罩以提高成活率。该做法应用的原理是

A.减缓土壤水分的蒸发Ｂ.降低蒸腾作用的强度

C提高呼吸作用的效率D.降低光合作用的强度

答案:B

二、资料分析题

1．(７分)在温室大棚内进行作物种植具备降低水分蒸发,便于调控棚内光照、温度和二氧化碳含量等优点。请你结合所学知识回答以下关于问题：

(1)在作物生长旺盛时期,要定时补充一定量的水分,被吸收到植物体内的水分绝大部分都被用于植物的蒸腾作用，这不仅有利于植物体从土壤中吸收水分和有效地散热,还能促进。

(2）对温室内的土栽作物施用有机肥，不仅有利于培育绿色食品，还可增加温室内的二氧化碳浓度，二氧化碳浓度增加的重要因素是

。（2分)

(3）对棚内栽培的作物适当增强光照，可以提高作物的产量。其中的道理是适当增加光

照可使增强，

(４）假如在大棚内培育玉水新品种,会因风力局限性，雌花穗得不到足够数量的花粉。为了弥扑这缺陷,可采取的方法。

(5)“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真的去进行人与自然的活动。“低碳生活”规定在平常生活中竭力降低能量的消耗,降低二氧化碳排放量等,从而降低环境中二氧化碳的含量。你能为“低碳生活”做些什么？至少写出两条来和大家分享：

。(2分)

答案:（１)根对无机盐的吸收和运送（2）有机肥被分解释放二氧化碳（３)光合作用（4)人工辅助授粉(5)随手关灯、节约用水等。

２．(郴州)5６．阅读资料回答下列问题：

郴州市莽山国家森林公园气候温和、雨量充沛、风景壮丽．是湘粤边界上的雉色明珠。至今仍保持有600０公顷的原始森林,是一座“绿色水库”.森林中的枯枝落叶就像厚厚的海绵,可以吸纳大量的雨水,也使得雨水更多地渗透地下,补充地下水,即使在干旱季节,山上的溪流也不干涸。莽山夏无酷暑，冬有冰雪,７月平均气温22.7℃，比市区低5—7℃,是生态旅游、避暑、体闲度假胜地。

依照以上材料回答下列问题:

(１)莽山原始森林被称为一座“绿色水库”的因素是。

（2）夏天莽山的气温比市区低的因素是大量的植物进行__＿_带走热量、降低气温，可见生物可以环境。

(3)莽山国家森林公园动物种类繁多是因为有丰富的植物资源为动物的生存提供了足够的、水分和隐蔽地。

（4）为了绿化祖国美化环境，增加我国植被面积,请提出1－－-２条好的建议：_＿_＿

。

答案(1)植物经过蒸腾作用参加水循环（2）蒸腾作用影响(３)食物(4）爱护植被,植树造林等。

3.(泉港区)39、你能运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等植物生理的原了解答实际问题吗?（5分）

(1)在温室中种植蔬菜时,农民通常采取向温室中添加二氧化碳而使蔬菜产量得到提高是运用了作用的原理;

(2）新疆的哈密瓜、葡萄特别甜,这是因为新疆地区夜晚气温低,降低植物的作用，有利于有机物的积累；

（３）酷热的夏天，植物的叶片不会被强烈的阳光灼伤，这是因为植物进行了作用，

带走了叶片的热量;

(4)小明种了