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2025年小学四年级语文下学期专项练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请看拼音，规范地写出相应的汉字。

píngzhānɡyōuyǎshūlǎnɡchǎnɡjìnɡ

（______）（______）（______）（______）（______）

2.在下列加点字正确的读音后面画“√”。

(1)禁(jìn/jìn)受别(bié/biè)意

(2)漂(piào/piāo)亮似(sì/shì)乎折(zhé/zhē)尖

3.比一比，组词语。

澄(__________)谨(__________)蔚(__________)

橄(__________)峻(__________)蔓(__________)

4.选择正确的解释填在括号里。

(1)妨碍：①阻止；②干扰，阻碍。

A.这件事妨碍了他完成作业。(______)

B.请勿在通道上妨碍交通。(______)

(2)雪白：①像雪一样洁白。②形容非常洁白。

A.妈妈买的棉花糖是雪白的。(______)

B.那只小兔子毛茸茸，雪白的。(______)

5.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

(______)(______)忘返(______)(______)不舍天(______)(______)地裂

造句：__________________________________________________

6.修改病句。

(1)他激动地跳着，唱着，心里充满了快乐。

______________________________________________________

(2)我们应该从小养成节约用水和用电的好习惯。

______________________________________________________

7.用“尽管……但是……”造句。

8.选词填空。

隐蔽隐约

(1)远处的山峰在云层中若隐若现，看起来很（______）。

(2)我们在树后找到了一个（______）的地点观察小动物。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小溪边的发现

春天来了，小溪边的柳树长出了嫩绿的新芽。我每天放学都会去小溪边散步，观察着这里的变化。

一天，我发现石头缝里钻出了一株小小的野花，粉红色的，像一个个小喇叭。它那么不起眼，却努力地开放着，吸引着几只小蜜蜂。我好奇地蹲下来，仔细观察。它的茎很细，叶子小小的，上面还带着晶莹的露珠。微风一吹，它轻轻摇摆，好像在跟我打招呼。

小溪的水很清，可以看见水底光滑的鹅卵石和摇曳的水草。几条小鱼在水里快活地游来游去，不时吐出几个小泡泡。水面上漂浮着几片嫩绿的柳叶，像一只只小船。

看着这些生机勃勃的景象，我感到心里暖暖的。小溪边真是一个充满生命力的地方，每一个角落都藏着小秘密，等待我们去发现。

(1)文章主要描写了小溪边的哪些景物？请用简洁的语言概括。

(2)“它那么不起眼，却努力地开放着”中的“它”指的是什么？这句话表达了作者怎样的情感？

(3)文中描写小溪水的句子是哪一句？这句话运用了什么修辞手法？

(4)你从这篇短文中感受到了怎样的春天气息？

(5)你也观察过春天里的小生命吗？试着写一写你的发现。

三、作文

题目：一件令我难忘的事

要求：请将题目补充完整（例如：一件令我难忘的事），然后写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.平阳优雅梳理橱窗晴净

2.(1)√jìnbié(2)√piàoshì√zhē

3.澄澈谨慎蔚蓝橄榄险峻蔓延

4.(1)BA(2)AB

5.流连忘返恋恋不舍天崩地裂（造句略，符合语境即可）

6.(1)他激动地跳着，唱着，心里充满了快乐。(改为：他激动地跳着，唱着，心里充满了喜悦。或：他激动地跳着，唱着，脸上洋溢着快乐的笑容。)

(2)我们应该从小养成节约用水和用电的好习惯。(改为：我们应该从小养成节约用水、用电的好习惯。)

7.尽管外面下着大雨，但是他还是坚持准时到校。

8.(1)隐约(2)隐蔽

二、阅读理解

(1)文章主要描写了小溪边的柳树、野花、小蜜蜂、溪水、小鱼、水草和柳叶等景物。

(2)“它”指的是小野花。这句话表达了作者对小