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校长竞聘笔试试题及答案

一、客观题（共40分）

（一）单项选择题（每题2分，共20分）

1.根据《义务教育学校管理标准》，学校实施素质教育的核心载体是（）。

A.校园文化建设B.课程与教学C.教师专业发展D.学生心理健康教育

2.某教师因教学事故被扣除当月绩效工资，依据的法律文件是（）。

A.《中华人民共和国教师法》B.《中小学教师职业道德规范》

C.《事业单位工作人员处分暂行规定》D.《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》

3.学生发展核心素养的“文化基础”维度主要指向（）。

A.社会参与B.自主发展C.人文底蕴与科学精神D.实践创新

4.学校年度预算编制的核心依据是（）。

A.上年度经费使用情况B.学校发展规划与年度工作计划

C.教师提出的设备采购需求D.教育行政部门的指导性文件

5.教师专业发展的“最近发展区”理论来源于（）。

A.皮亚杰认知发展理论B.维果茨基社会文化理论

C.马斯洛需求层次理论D.班杜拉社会学习理论

6.校园安全管理中，“一岗双责”指的是（）。

A.教学岗位与德育岗位双重责任B.管理岗位与服务岗位双重责任

C.业务职责与安全职责双重责任D.教师职责与家长职责双重责任

7.学校课程建设中，“国家课程校本化实施”的关键是（）。

A.增加课时量B.开发配套校本教材C.结合校情调整教学策略D.替换国家课程内容

8.学生综合素质评价的根本目的是（）。

A.选拔优秀学生B.促进学生全面发展C.为升学提供依据D.规范学生日常行为

9.教师职业倦怠的核心表现是（）。

A.教学技能退化B.情绪耗竭与成就感降低C.师生关系紧张D.工作量超负荷

10.家校协同育人中，学校的主导作用主要体现在（）。

A.要求家长配合学校工作B.定期召开家长会

C.建立家长委员会并引导参与D.向家长推送学生成绩

（二）多项选择题（每题3分，共15分。错选、漏选均不得分）

1.学校德育工作的主要途径包括（）。

A.学科教学渗透B.主题班会C.社会实践活动D.校园文化环境

2.教师评价体系设计应遵循的原则有（）。

A.发展性原则B.全面性原则C.量化为主原则D.激励性原则

3.应对校园欺凌事件的关键措施包括（）。

A.及时调查核实B.对施暴者实施体罚C.对受欺凌者进行心理干预D.家校协同教育

4.学校特色发展的基本要素有（）。

A.明确的发展定位B.独特的教育实践C.显著的育人成效D.大量的资金投入

5.新时代背景下，校长的核心专业能力包括（）。

A.课程领导能力B.教师发展引领能力C.资源整合能力D.行政事务处理能力

（三）判断题（每题1分，共5分。正确填“√”，错误填“×”）

1.学校可以根据实际情况，自行调整国家课程的课时分配。（）

2.教师申诉制度是教师维护自身权益的法定渠道。（）

3.学生心理健康问题主要由家庭因素导致，学校只需配合家长处理。（）

4.学校后勤管理的核心是保障教育教学活动的顺利开展。（）

5.教师培训经费应优先用于骨干教师，普通教师可适当缩减。（）

二、主观题（共60分）

（一）案例分析题（每题15分，共30分）

案例1：

某小学五年级两名男生课间在走廊追逐打闹，其中一人摔倒导致手臂骨折。受伤学生家长情绪激动，要求学校赔偿医疗费、误工费共计8万元，并声称“不解决就去教育局上访”。

问题：如果你是校长，将如何处理此事？请列出具体步骤与依据。

案例2：

某初中语文教师因教学理念与年级组长冲突，多次在教师例会上公开质疑年级组的教学安排，导致组内氛围紧张。该教师教学能力突出，但与同事关系疏远，部分教师反映“无法合作”。

问题：作为校长，你会如何协调这一矛盾？请说明策略与理由。

（二）论述题（每题15分，共30分）

1.结合“双减”政策要求，论述校长应如何推动学校教学质量与课后服务水平的协同提升。

2.请结合新时代教师队伍建设要求，谈谈校长在“培养高素质专业化创新型教师”中的角色定位与实践路径。

参考答案

一、客观题

（一）单项选择题

1.B2.C3.C4.B5.B6.C7.C8.B9.B10.C

（二）多项选择题

1.ABCD2.ABD3.ACD4.ABC5.AB