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语音练习单韵母发音标准教程
语言是沟通的桥梁,而清晰、标准的发音则是这座桥梁的基石。单韵母作为汉语语音中最基本的构成单位,其发音的准确性直接影响到后续声母、复韵母乃至整个普通话语音系统的掌握。本教程旨在为您系统梳理普通话单韵母的发音要领,帮助您通过科学的练习,打下坚实的语音基础,让您的口语表达更加字正腔圆,富有魅力。
一、发音基础:认识您的发音器官
在开始具体的韵母练习之前,我们首先要对自己的发音器官有一个基本的了解。发音的过程,实际上是呼吸器官、发声器官和共鸣器官协同工作的过程。对于单韵母而言,关键在于控制唇形、舌位和开口度。
*唇形:指发音时嘴唇的形状,如圆唇、不圆唇、展唇等。
*舌位:指发音时舌头隆起部分的位置,可分为前后、高低。舌位的前后是指舌头隆起部分相对于口腔中部的位置;舌位的高低则是指舌头隆起部分与上腭的距离,距离近则舌位高,距离远则舌位低。
*开口度:指发音时口腔张开的程度,与舌位高低相关,舌位低则开口度大,舌位高则开口度小。
发音时,我们要力求做到发音器官的稳定与到位,避免含糊不清或过度变动。
二、单韵母发音详解与练习
普通话共有10个单韵母,根据发音时舌位的高低、前后以及唇形的圆展,可以分为单元音韵母。下面我们逐个进行详解。
(一)a[ɑ]:央低不圆唇元音
*发音要领:
1.口腔大开:嘴巴张得最大,仿佛要咬一口苹果。
2.舌位:舌头自然放平,舌面中央部分微微下降,舌位低。
3.唇形:嘴唇自然展开,不圆唇。
4.气息:气流从口腔中部呼出,畅通无阻,声带振动。
*感觉:发音时,能明显感觉到口腔内部空间很大,声音从喉咙深处自然发出,圆润饱满。
*例字:啊、爸、妈、他、发、打
*例词:大厦、发达、喇叭、哪怕、沙发
(二)o[o]:后半高圆唇元音
*发音要领:
1.口腔半闭:嘴巴拢圆,开口度比“a”小,大约是圆唇的“半开”状态。
2.舌位:舌头后缩,舌面后部向软腭抬起,舌位半高。
3.唇形:上下唇自然拢圆,不要过于用力撅起,唇形保持稳定。
4.气息:气流呼出平稳,声带振动。
*注意:避免发成“喔(wō)”或“欧(ōu)”的起始部分,“o”是单元音,口型和舌位自始至终保持不变。
*例字:喔、波、摸、佛、多、罗
*例词:婆婆、薄膜、菠萝、磨破、萝卜
(三)e[?]:后半高不圆唇元音
*发音要领:
1.口腔半闭:开口度与“o”相近,但嘴唇不圆。
2.舌位:舌头后缩,舌面后部向软腭抬起,舌位半高,与“o”的舌位基本相同。
3.唇形:嘴唇向两侧展开,呈扁形,不圆唇。
4.气息:气流呼出自然,声带振动。
*感觉:发音时,如同叹气的起始阶段,但气息要平稳延长。
*例字:鹅、哥、科、喝、遮、车
*例词:苛刻、客车、隔阂、合格、特色
(四)i[i]:前高不圆唇元音
*发音要领:
1.口腔闭紧:开口度最小,上下齿接近闭合,但不要咬到舌头。
2.舌位:舌尖轻抵下齿背,舌面前部向硬腭高高抬起,舌位高。
3.唇形:嘴唇向两侧展开,呈扁平状,如同微笑时的唇形,但幅度不必过大。
4.气息:气流从舌面前部与硬腭之间的窄缝中呼出,声带振动。
*注意:发音时下巴不要紧张,保持放松,让声音集中在口腔前部。
*例字:衣、逼、批、迷、低、体
*例词:集体、机器、奇迹、笔记、利息
(五)u[u]:后高圆唇元音
*发音要领:
1.口腔闭紧:开口度极小,与“i”相近。
2.舌位:舌头后缩,舌面后部向软腭高高抬起,舌位高。
3.唇形:双唇尽力拢圆,向前突出,唇形紧圆。
4.气息:气流从圆拢的双唇间呼出,声带振动。
*感觉:如同吹蜡烛时双唇收拢的状态,但要保持稳定并发出声音。
*例字:乌、布、普、木、度、路
*例词:朴素、鼓舞、服务、初步、图书
(六)ü[y]:前高圆唇元音
*发音要领:
1.口腔闭紧:开口度与“i”、“u”相近。
2.舌位:舌尖轻抵下齿背,舌面前部向硬腭高高抬起,舌位高,与“i”的舌位相同。
3.唇形:双唇拢圆,向前突出,唇形圆,与“u”的唇形相似。
*关键:这是“i”的舌位加上“u”的唇形。初学者可以先做发“i”的准备,然后保持舌位不动,将嘴唇慢慢拢圆就是“ü”。
*例字:淤、驴、居、区、虚、鱼
*例词:区域、须臾、序曲、语句、雨具
(七)er[?r]:卷舌元音
*发音要领:
1.口腔半开:开口度比“e”略小,处于半开半闭之间。
2.舌位:舌位央中,发音时,舌尖向硬腭卷起,同时舌面中部微微隆起。
3.唇形:嘴唇自然放松,不圆唇。
4.特性:这是普通话
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