专题15 分式方程与参数、规律、新定义型问题的七类综合题型（压轴题专项训练）数学人教版2024八年级上册（解析版）.docxVIP

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专题15分式方程与参数、规律、新定义型问题的七类综合题型

目录

TOC\o1-2\h\u典例详解

类型一、解分式方程

类型二、解分式方程错解复原问题

类型三、已知分式方程的增根求参数

类型四、已知分式方程的无解求参数

类型五、根据分式方程解的情况求值

类型六、分式方程中的规律探究问题

类型七、分式方程中的新定义型问题

压轴专练

类型一、解分式方程

1.去分母，化为整式方程：首先找到所有分母的最简公分母。然后方程两边同时乘以这个最简公分母。这样可以消去所有分母，把方程变成一个整式方程。

2.解这个整式方程：用学过的方法解这个整式方程，求出未知数的值。

3.检验根的有效性：这是最关键的一步。把求出的未知数的值代入最简公分母。如果结果不等于0，这个解就是原分式方程的解。如果等于0，这个解就是增根，原方程无解。

例1．解分式方程：

(1)；(2)．

【答案】(1)无解

(2)

【分析】本题主要考查了解分式方程．

（1）将分式方程化成整式方程，再解一元一次方程，然后将所求的方程的解代入分式方程进行检验即可得．

（2）将分式方程化成整式方程，再解一元一次方程，然后将所求的方程的解代入分式方程进行检验即可得．

【详解】（1）解：

去分母得：

整理得：，

解得：，

检验：当时，

∴是分式方程的增根，

∴原方程无解．

（2）解：

去分母得：，

整理得：，

解得：，

检验：当时，，

故原方程的解是．

【变式1-1】解方程：

(1)；(2)．

【答案】(1)是原方程的解

(2)原方程无解

【分析】本题考查了解分式方程，解题的关键是掌握以上运算法则．

（1）先化为整式方程，再解一元一次方程，然后对所求的方程的解进行检验即可得；

（2）先化为整式方程，再解一元一次方程，然后对所求的方程的解进行检验即可得．

【详解】（1）解：

去分母得，

解得???

检验：将代入

∴是原方程的解；

（2）解：

去分母得，

解得

检验：将代入

∴是原方程的增根

∴原方程无解．

【变式1-2】解方程．

(1)；(2)．

【答案】(1)

(2)无解

【分析】本题考查解分式方程，将分式方程化为整式方程是解题的关键，注意验根．

（1）方程两边同乘，变成整式方程，解整式方程，再检验即可；

（2）方程两边同乘，变成整式方程，解整式方程，再检验即可．

【详解】（1）解：方程两边同乘，得

，

解得，

检验：当时，，

∴是原方程的解．

（2）方程两边同乘，得

，

解得，

检验：当时，，

∴不是原方程的解．

即原方程无解．

【变式1-3】解方程：

(1)；(2)．

【答案】(1)

(2)无解．

【分析】本题考查了解分式方程，能把分式方程转化成整式方程是解此题的关键．

（1）方程两边都乘得出，求出方程的解，再进行检验即可；

（2）方程两边都乘得出，求出方程的解，再进行检验即可．

【详解】（1）解：，

方程两边都乘，得，

解得，

检验：当时，，

所以分式方程的解是；

（2）解：，

，

方程两边都乘，得，

解得，

检验：当时，，

所以是增根，

即分式方程无解．

类型二、解分式方程错解复原问题

1.定位错误，反推条件：仔细阅读题目，找出小明或小红是在哪一步出错的。

通常是去分母时漏乘了不含分母的项，或忘记检验导致保留了增根。

顺着他的错误步骤和得到的结果，反向推算出题目中隐藏的关键信息。

2.使用正确条件，重新求解：拿到正确的条件后，把它当作一道全新的解分式方程问题。

完全忘掉之前的错误解法，按照**去分母、解整式方程、检验**的正确步骤重新解一遍。

3.得出正确答案：最后，根据正确的解题过程，得出原分式方程的正确解。

例2．对于分式方程的求解过程，小叶同学的解答如下．

解：方程两边同乘，得，????????第一步

，?????????第二步

．????????第三步

检验，当时，，

所以，是分式方程的解．??????????第四步

小芳同学发现小叶的解法有错误，请你回答：

(1)小叶的解法从第_______步开始出现错误；

(2)请写出正确的解答过程．

【答案】(1)一

(2)，过程见解析

【分析】本题主要考查了解分式方程，熟知解分式方程的方法是解题的关键．

（1）第一步去分母时方程右边的1没有乘以公分母，据此可得答案；

（2）先把原方程去分母化为整式方程，再解方程并检验即可得到答案．

【详解】（1）解：观察解题过程可知，从第一步开始出现错误，错误原因是去分母时方程右边的1没有乘以公分母；

（2）解：

方程两边同乘，得，

∴，

解得，

检验，当时，，

∴是原方程的解．

【变