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七年级数学函数单元模拟题库

同学们，函数是我们初中数学学习中的一个重要转折点，它将带领我们从具体的数字运算走向对变化规律的探索。这份模拟题库旨在帮助大家巩固函数单元的基础知识，提升分析问题和解决问题的能力。请大家认真对待每一道题，独立思考，相信通过练习，你们对函数的理解一定会更加深刻。

一、知识要点回顾

在开始做题之前，我们先来简要回顾一下本单元的核心知识点，这将有助于你更好地完成下面的练习：

1.变量与常量：在一个变化过程中，数值发生变化的量称为变量；数值始终不变的量称为常量。

2.函数的概念：一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量x与y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说x是自变量，y是x的函数。

3.函数的表示方法：常用的有列表法、关系式法（解析法）和图像法。

*列表法：通过表格列出自变量与函数的对应值。

*关系式法：用数学式子表示函数与自变量之间的关系。

*图像法：用平面直角坐标系中的图形来表示函数关系。

4.自变量的取值范围：使函数关系式有意义的自变量的取值的全体。在初中阶段，主要考虑分母不为零、被开方数为非负数（如果涉及）等简单情况。

5.函数值：对于自变量x的一个确定的值a，函数y所对应的值称为当x=a时的函数值。

二、模拟试题

（一）选择题(每小题只有一个正确选项)

1.在下列关于变量x与y的关系式中，y不是x的函数的是（）

A.小明的身高y（单位：cm）与他的年龄x（单位：岁）

B.正方形的面积y与它的边长x

C.关系式y=±x

D.匀速行驶的汽车，路程y与行驶时间x

2.某商店出售一种笔记本，每本售价2元，那么购买这种笔记本的总价y（元）与购买数量x（本）之间的关系式是（）

A.y=x+2

B.y=2x

C.y=x/2

D.y=2/x

3.函数y=x-1中，当x=3时，对应的函数值y是（）

A.1

B.2

C.3

D.4

4.下列函数中，自变量x的取值范围可以是全体实数的是（）

A.y=1/x

B.y=√x(x在根号下)

C.y=x2+1

D.y=1/(x-2)

5.如图是某一天的气温变化图（横轴表示时间，纵轴表示气温），根据图像判断，这天的最高气温大约出现在（）

（说明：此处应有一气温变化曲线图，假设曲线显示最高气温在午后两点左右）

A.上午8时

B.中午12时

C.下午2时

D.傍晚6时

（二）填空题

6.若汽车以60千米/小时的速度匀速行驶，行驶路程为s千米，行驶时间为t小时，则s与t之间的函数关系式为_________，其中自变量是_________，常量是_________。

7.已知函数y=2x+5，当x=_________时，函数值y等于11。

8.函数y=1/(x+3)的自变量x的取值范围是_________。

9.一个长方形的周长为20cm，若设长为xcm，宽为ycm，则y与x之间的函数关系式为_________，其中x的取值范围是_________。（长大于宽）

10.某班同学去看电影，票价每张30元，买团体票可以优惠。若全班共有m名同学，买团体票共付了n元，则n与m之间的关系可以用列表法、_________法或_________法来表示。

（三）解答题

11.已知函数y=3x-2。

（1）求当x=-1，0，2时的函数值；

（2）当函数值y=7时，求自变量x的值。

12.下面是小明本学期几次数学测验的成绩情况：

测验次数（次）

1

2

3

4

5

----------------

---

---

---

---

---

成绩（分）

85

88

90

87

92

（1）在这个变化过程中，自变量是什么？因变量是什么？

（2）说一说小明这几次测验成绩的变化趋势。

（3）你能预测他第6次测验的成绩吗？为什么？

13.某城市的出租车收费标准如下：3公里以内（含3公里）收费8元；超过3公里的部分，每公里加收2元（不足1公里按1公里计算）。

（1）若某人乘坐了x公里（x为大于3的整数）的路程，应付车费多少元？（用含x的代数式表示）

（2）若某人支付了14元车费，那么他最多乘坐了多少公里的路程？

14.画出函数y=x+1的图像。（要求：列表、描点、连线，并注明关键点坐标）

三、