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2025年教师职称-甘肃-甘肃教师职称（基础知识、综合素质、小学信息技术）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、下列关于教师职业道德规范的核心内容表述正确的是：

A.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务学生、奉献社会

B.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

C.遵纪守法、团结协作、尊重家长、廉洁从教、严谨治学

D.关心集体、勇于创新、尊重学生、因材施教、乐于奉献

【参考答案】B

【解析】根据《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》，教师职业道德六大核心内容为：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。B项完全对应，其他选项虽含部分内容，但非标准表述。

2、在教学过程中，教师对学生的学习行为给予及时表扬，这体现了哪一心理学原理？

A.负强化

B.惩罚

C.正强化

D.消退

【参考答案】C

【解析】正强化是指通过给予积极刺激（如表扬）来增强某种行为发生的频率。教师表扬学生以鼓励其继续保持良好行为，属于典型的正强化。负强化是通过消除不愉快刺激来增强行为，与本题不符。

3、下列哪项不属于小学信息技术课程的基本理念？

A.培养学生的信息素养

B.强调技术操作的机械训练

C.注重学生创新精神和实践能力发展

D.促进学生个性化发展

【参考答案】B

【解析】小学信息技术课程强调素养培养、实践创新与个性发展，反对机械训练。课程应以学生为中心，注重探究与应用，B项违背新课改理念，故为错误选项。

4、教师在课堂教学中采用“小组合作学习”模式，主要体现的教学原则是：

A.科学性与思想性统一原则

B.理论联系实际原则

C.因材施教原则

D.主体性与合作性原则

【参考答案】D

【解析】小组合作学习强调学生主体参与和协作交流，体现主体性与合作性教学原则。该模式有助于提升学生沟通能力与团队意识，其他选项虽重要，但非此模式的核心体现。

5、下列关于教育公平的理解，最准确的是：

A.让所有学生接受完全相同的教育内容

B.教育资源平均分配即实现公平

C.保障每个学生享有平等的受教育权利和发展机会

D.仅指城乡教育均衡发展

【参考答案】C

【解析】教育公平的核心是权利平等和机会均等，强调因材施教和资源合理配置，而非绝对均等。C项准确反映公平本质，A、B理解片面，D范围过窄。

6、在Word文档中，若要快速将一段文字设置为“居中对齐”，应使用的快捷键是：

A.Ctrl+L

B.Ctrl+R

C.Ctrl+E

D.Ctrl+J

【参考答案】C

【解析】Ctrl+L为左对齐，Ctrl+R为右对齐，Ctrl+E为居中对齐，Ctrl+J为两端对齐。这是Word基本操作常识，适用于小学信息技术教学内容。

7、下列哪项最能体现“教书育人”的职业道德要求？

A.按时上下课，不迟到早退

B.认真批改作业

C.在学科教学中渗透思想品德教育

D.参加教研活动

【参考答案】C

【解析】“教书育人”要求教师在传授知识的同时，注重学生品德培养。C项体现学科育人功能，是教书育人的直接表现，其他选项属基本职责，但未突出育人内涵。

8、下列关于“终身学习”的理解，错误的是：

A.是教师专业发展的内在要求

B.仅指参加学历进修

C.包括教学反思、阅读专业书籍等

D.有助于适应教育改革

【参考答案】B

【解析】终身学习包括学历提升，但不限于学历教育，更强调日常学习、反思与专业成长。B项理解狭隘，忽略了持续学习的广泛性，故为错误选项。

9、在Excel中，用于计算某区域数据平均值的函数是：

A.SUM

B.MAX

C.AVERAGE

D.COUNT

【参考答案】C

【解析】AVERAGE函数用于计算数值的平均值，SUM求和，MAX求最大值，COUNT统计数值个数。此为Excel基础函数，属小学信息技术必会内容。

10、下列哪项属于新课程倡导的学生评价方式？

A.单一书面考试

B.终结性评价为主

C.注重过程性评价

D.仅由教师评价

【参考答案】C

【解析】新课程强调发展性评价，重视过程性评价，结合多元主体与方式。C项符合课改方向，A、B、D体现传统评价弊端，已逐步被改革。

11、教师在处理学生矛盾时，耐心倾听双方陈述，体现了哪项职业道德？

A.为人师表

B.关爱学生

C.教书育人

D.爱岗敬业

【参考答案】B

【解析】耐心倾听体现尊重学生人格、理解学生情感，是“关爱学生”的具体表现。教师应公平对待每位学生，维护其合法权益，故选B。

12、在PowerPoi