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2025年教师职称-云南-云南教师职称（基础知识、综合素质、小学体育）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得小学教师资格，应当具备下列哪项学历条件？

A.中等师范学校毕业及其以上学历；

B.高中毕业及其以上学历；

C.专科及以上学历；

D.本科及以上学历

【参考答案】A

【解析】《教师法》第十一条明确规定，取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。虽然近年来部分地区在实际招聘中要求专科以上学历，但法律层面的最低标准仍以中等师范学历为基准。

2、在体育教学中，学生通过反复练习掌握跳绳技巧，这主要体现了哪一教学原则？

A.循序渐进原则；

B.直观性原则；

C.巩固性原则；

D.因材施教原则

【参考答案】C

【解析】巩固性原则强调通过反复练习使学生牢固掌握知识与技能。跳绳需多次练习形成动作定型，符合该原则。循序渐进强调由易到难，直观性依赖示范，因材施教关注个体差异，均不完全契合。

3、下列哪项属于小学体育课程的核心素养？

A.运动能力、健康行为、体育品德；

B.体能素质、竞技水平、规则意识；

C.身体协调、反应速度、耐力表现；

D.体育知识、比赛经验、团队协作

【参考答案】A

【解析】根据《义务教育体育与健康课程标准》，核心素养包括运动能力、健康行为和体育品德三个方面，强调全面发展。其他选项内容虽相关，但未完整覆盖核心素养的三大维度。

4、体育课准备活动中进行慢跑和徒手操的主要目的是？

A.提高运动成绩；

B.预防运动损伤；

C.增强肌肉力量；

D.培养竞争意识

【参考答案】B

【解析】准备活动通过提升体温、激活肌肉、增加关节灵活性，有效降低运动中拉伤、扭伤等风险。其首要目标是安全而非成绩或力量发展，竞争意识非准备活动主要功能。

5、在小学体育教学中，采用“游戏化教学”的主要依据是？

A.学生身心发展特点；

B.教材内容难度；

C.教师专业水平；

D.学校场地条件

【参考答案】A

【解析】小学生注意力易分散，喜欢活动与趣味性内容。游戏化教学符合其活泼好动、形象思维为主的身心特点，能激发兴趣、提高参与度，是教学设计的重要依据。

6、下列哪项属于《国家学生体质健康标准》测试项目？

A.50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳；

B.篮球运球、足球射门、立定跳远；

C.仰卧起坐、引体向上、800米跑；

D.跳高、投掷、跨栏

【参考答案】A

【解析】《国家学生体质健康标准》规定，小学阶段测试项目包括50米跑（速度）、坐位体前屈（柔韧性）、1分钟跳绳（协调与耐力）等，具有普适性与可操作性。

7、体育课中，学生因争抢器材发生冲突，教师应首先？

A.立即停止活动进行批评；

B.观察情况再决定是否干预；

C.暂停教学，调解矛盾，进行教育；

D.让班干部处理

【参考答案】C

【解析】安全与育人是教师职责。冲突发生应立即暂停活动，防止事态升级，通过调解帮助学生认识错误，引导正确交往方式，体现教育机智与课堂管理能力。

8、下列哪项是新课程改革倡导的教学方式？

A.讲授为主、统一训练；

B.自主、合作、探究学习；

C.教师示范、学生模仿；

D.题海训练、反复操练

【参考答案】B

【解析】新课改强调学生主体地位，倡导自主学习（主动参与）、合作学习（团队协作）、探究学习（发现问题），促进综合能力发展，区别于传统灌输式教学。

9、在体育教学中，教师使用口令、示范和手势，主要体现哪种教学原则？

A.直观性原则；

B.启发性原则；

C.系统性原则；

D.科学性原则

【参考答案】A

【解析】直观性原则强调通过视觉、听觉等感官帮助学生理解动作。口令提供听觉信息，示范展示动作形象，手势辅助提示，均属直观教学手段，利于学生模仿与掌握。

10、小学生每日体育活动时间应不少于？

A.30分钟；

B.45分钟；

C.60分钟；

D.90分钟

【参考答案】C

【解析】根据《国家学生体质健康促进计划》及“双减”政策要求，小学生每天应保证至少1小时校内外体育活动，以促进生长发育和体质提升。

11、体育课教案设计中，“教学目标”的制定应依据？

A.教师个人经验；

B.课程标准与学情；

C.学校领导要求；

D.教材章节顺序

【参考答案】B

【解析】教学目标需依据《体育与健康课程标准》的总体要求，并结合学生年龄、体能、技能基础等实际情况制定，确保科学性与可达成性，而非主观或外部指令。

12、下列哪项属于体育课中的“运动负荷”？

A.学生出勤人数；

B.练习次数、时间与强度；

C.场地器材数量；

D.教学组织形式

【参考答案】B

【解析】运动负荷指学生在练习中承受的生理刺激程度，由练习强度（速度、重量）、密度（时间分配）、持续时间等构成，直接影响锻炼效果与健康提升。

13、教师在职称评审中需提交的材料一