- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《秋收冬藏》马克笔7岁+创享美育Createandenjoyaestheticeducation
1.了解成语“秋收冬藏”的释义,熟悉成语背后的深厚文化底蕴和丰富历史内涵。2.通过了解我国杂交水稻之父袁隆平院士的生平和杂交水稻历史背景,懂得珍惜粮食和心怀感恩。3.熟悉水稻的生长特点和色彩特征,用点线面去概括稻穗和叶子不同形态,并且结合大自然和谐共生的规律节奏,添加更多富有生机的组合元素。1页课效展示:课程目标:课程重难点:教学安排注意不要一开始抠细节,先概括形态、特征,再逐步深入。1.课程导入2.主题知识3.绘画知识4.参考素材课程介绍创享美育Createandenjoyaestheticeducation
话题导入1.了解成语“秋收冬藏”的释义,熟悉成语背后的深厚文化底蕴和丰富历史内涵。2.通过了解我国杂交水稻之父袁隆平院士的生平和杂交水稻历史背景,懂得珍惜粮食和心怀感恩。3.熟悉水稻的生长特点和色彩特征,用点线面去概括稻穗和叶子不同形态,并且结合大自然和谐共生的规律节奏,添加更多富有生机的组合元素。4、完整的创作步骤。我们今天可以知道:创享美育Createandenjoyaestheticeducation
课程引导在我国古代,冬天来临前会有储存食物的习惯创享美育Createandenjoyaestheticeducation1.了解成语“秋收冬藏”的释义,熟悉成语背后的深厚文化底蕴和丰富历史内涵。
课程引导创享美育Createandenjoyaestheticeducation?秋收冬藏,意思是秋天收割谷物,冬天贮藏粮食,后被喻为一年的农事。成语“秋收冬藏”就是这个意思
创享美育Creayeandenjoyaestheticeducation课程引导“秋收冬藏”的成语出自哪里秋收冬藏出自西汉·司马迁《史记·太史公自序》:“夫春生夏长,秋收冬藏,此天道之大经也。”万物春天萌生,夏天生长,秋天收获,冬天贮藏,这是事物发展的规律。
古代为什么要“冬藏”课程引导创享美育Createandenjoyaestheticeducation我们现在有蔬菜大棚,粮食也非常充足,但是古代到了冬天就没有食物了,所以要将秋天收获的粮食等储存起来,一来可以安然过冬,二来明年日子也有了保障,不用担心突然而来的灾荒使家人面临挨饿的困境。
课程引导古人认为,世间万物都要遵循自然界的客观规律,因此,“冬藏”的不仅有粮食,还有另外两层意思:一是某些鸟类冬季迁徙或蛰伏;二是人们要根据季节养生,秋季要进补,冬季要注意保暖,以抵御寒气。创享美育Createandenjoyaestheticeducation“秋收冬藏”中的智慧
成语是中华文化中一颗璀璨的明珠课程引导成语是汉语中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语,它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。它是比词的含义更丰富,而且富有深刻的思想内涵,简短精辟易记易用。并常常附带有感情色彩。创享美育Createandenjoyaestheticeducation
课程导入课程引导创享美育Createandenjoyaestheticeducation2.通过了解我国杂交水稻之父袁隆平院士的生平和杂交水稻历史背景,懂得珍惜粮食和心怀感恩。现在即使不储存粮食,我们也能在市场随时买到需要的食物,然而在20世纪60年代,我国正经历严重的饥荒,粮食短缺的问题困扰着整个国家。作为一名农业科学家,袁隆平立志找到解决粮食危机的方法。
创享美育Createandenjoyaestheticeducation课程引导袁隆平(1930年9月7日-2021年5月22日)男,汉族,生于北平(今北京市),江西省九江市德安县人。享誉海内外的著名农业科学家,中国杂交水稻事业的开创者和领导者,“共和国勋章”获得者,湖南省政协原副主席,国家杂交水稻工程技术研究中心原主任,中国工程院院士,被誉为“杂交水稻之父”。袁隆平——杂交水稻之父
课程引导创享美育Createandenjoyaestheticeducation1960年代初的一天,他在田间调查中发现了一株与众不同的水稻植株。这株水稻植株的生长异常茂盛,种子颗粒饱满,远胜于周围的其他植株。袁隆平立志要解决粮食危机
创享美育Creayeandenjoyaestheticeducation课程引导当时,杂交水稻的研究在世界范围内都处于起步阶段,几乎没有成功的先例。在接下来的十多年里,袁隆平带领团队在田间地头进行无数次试验和观察。顶着酷暑,冒着风雨,脚踩泥泞,已经成为了袁隆平和他的团队的工作日常。
创享美育Creayeandenjoyaestheticedu
原创力文档


文档评论(0)