大学课程《概念设计》PPT教学课件:知识单元4 设计创新与拓展.pptxVIP

大学课程《概念设计》PPT教学课件:知识单元4 设计创新与拓展.pptx

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概念设计

讲师:XXX

知识单元4

设计创新与拓展

1

设计构思1创新来源与误区

◎创新来源

天真、经验、思考、积累、灵感、意外或错误

◎创新误区

天赋、叛逆、解放大脑、高智商、不含小创新、提案

1

设计构思2设计构思载体

生活方式

构思载体

社会价值

文化背景

设计属性

主要包括衣、食、住、行、玩、用……

◎生活方式

主要包括居家方式、消费方式、闲暇方式、社交方式四个方面。

◎生活方式

未来家庭结构关系的变化

消费行为是一个与生活方式相关的定量。对消费行为的研究,不仅要看今天的消费习惯、消费方式,更要看到明天的消费观念、消费趋势。

◎生活方式

◎文化背景

在设计的演化过程中,不论是传统设计还是现代设计,作为一种文化形态无不烙印着社会文化的时代性痕迹,无不随着社会历史文化的变革而不断调整自身在文化形态中的位置,以适应社会发展的需要。

在不同的文化背景下对同一问题的不同理解和认识是设计关注的重要方面。

鲜活食物?

东西方不同文化背景下的认识差别

由此出发的购物环境及购物道具的设计

是有方向性差异的。

因此,

对于文化背景差异的理解便成为推进设计创新的动力,设计师有意识地挖掘文化与文化习俗之间的差异,以接受的态度去看待不同文化下的生活方式,着重关注文化的独创性、创造力和想象力表现,从中发现新的概念。

社会价值的演变是因社会环境中多种因素的综合影响而发生改变。直接反映的是改变了我们的生活方式,也改变了设计的外延和内涵。

◎社会价值

后世博时代的思考!!!

设计的启示

第二届无印良品设计大赛(MUJIAward02)的主题是“RE”:Re-think,Re-design,Re-use,Re-fuse

鼓励设计者对生活中已经司空见惯的各种物品重新思考、重新发现、重新设计、重新利用。

基于生活方式(旅游、假期)+跨界(空间、产品)的设计

252°LivingArea可移动迷你贝壳房车内部地板上有轨道,活动的墙壁可以自由滑动,将扇形空间分割成卫生间、客厅、卧室、厨房和办公室,从而控制每个房间的大小。每个房间内设施齐全,日常生活没有问题。还可以拖挂在汽车的尾部,方便旅游等。

◎设计属性

2

设计展开1设计程序

概念设计的每一环节都需要严谨的对待,甚至是一个反复斟酌,无比艰难的过程。通常,概念设计程序可客观地描述为“设计任务——解析问题——明确方向——解决策略——完善方案”。

评价

(反馈、迭代)

营造

(方法、实施)

设计

(路径、方案)

规划

(方向、策略)

策划

(愿景、目标)

调研、观察、发现、数据收集、计划制定

确定需求和问题,制定计划,规范谋划

方案识别、问题聚焦、判别要素、明确目标

形、材、质、色、技…...

检验、评估、纠错、修正、反馈

2

设计展开2主题演绎

在设计创新过程中,设计主题必不可少。

将概念向环境设计转化中,应选择与基地环境、受众对象、诉求目标相符的主题,从而使设计的每个过程和转折都具有意义。

作为概念的一部分,主题也应随着设计的推进不断地进行提炼。

2

设计展开2主题演绎

“沙漏”设计模式

空间

功能

场地

技术

审美

策划

规划

设计

营造

评价

设计方法的建立和推进是围绕概念展开的,是一个不断精炼、理性推演的过程。

上半段:各种问题需求都明确地集聚且朝单一出口行进;

下半段:以理念推演为手段,指向多个维度的实现路径。

2

设计展开2主题演绎

“双钻”设计模式

◎不同的概念切入点,体现出不同的创新理念。

◎不同的创新理念,创造出不同的设计空间。

发散聚集发散聚集

发现期

发现正确

的问题

发现正确

的解决方案

定义期

发展期

交付期

案例:

5·12汶川地震纪念广场概念设计——抚平创伤

方菀莉、吕欣侃(美国)

◆设计元素切入:

残石——将建筑废料用于修建纪念场地;

殇口——在5·12汶川地震中,共有6万多人丧生,场地内修建6万多个下沉地坑;

震地——Z型地形(纪念馆)用来纪念自然力量“地震”,其轴线直指向5·12汶川地震的震中,以纪念这个历史时刻;

迎日——场所朝向东面(太阳升起的地方),鼓励人们拥抱阳光,走向未来;

活水——在纪念馆的屋顶设计一个收集雨水的水池,形成薄薄的水墙,流过整个纪念场,并溢满地面上的凹洞,水可被触摸,并可帮助万物生长;

洒土——由参观者将泥土洒入凹洞里,抚平殇口,用以悼念逝者的形式;

播种——参观者亲自播种栽植的活动项目,不仅能降低纪念场所的维护成本,并有助于治愈逝者亲属的创伤。

◆功能定位:

“纪念地景”不仅是一个用来纪念过去的建造形式,并且是一种用来面对未来的疗愈历程。

◆空间特色:

用5·12汶川地震回收再生的建筑废料来建造一个兼具纪念和疗愈双重用意的场地。使参观者从人造建

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