2025年基于中台架构的教育信息化数字治理研究.docx

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2025-11-14 发布于广东
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基于中台架构的教育信息化数字治理研究

[摘要]教育信息化发展过程中存在阶段性差异，同时技术本身也在不断迭代，致使信息化建设各项标准未能完全统一，各业务模块之间存在壁垒，教育大数据难以支持精准决策，应用功能也无法实现个性化和特色化治理，且统一标准重新建设难度大、成本高，如何在保留原有信息化建设的基础上优化校园数字治理能力，是当下教育信息化的痛点和难点。近年来兴起的中台技术通过建设数据和业务中台，能够在不改变原有信息系统架构的情况下，灵活抽调后台数据，建设以共享功能模块和前台微应用为中心的发展模式。在总结当前教育信息化数字治理困境的基础上，文章综述了中台战略的概念、架构及作用，从数据治理、业务