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集体讨论后,主备人拟写的教学活动预设
二次备课
大家庭里成员多
一、教学目标
1.认识美术大家庭中的主要成员,包括绘画、雕塑、建筑、书法与篆刻、工艺美术、新媒体艺术等。
2.通过猜谜、观察图片、小组讨论、动手实践等方式,主动探究美术各成员的特点。在“我是小导游”分享会中,提高语言表达能力和对美术门类的理解程度。
3.感受美术大家庭的丰富多样,激发对美术的兴趣和热爱。了解中国书法等传统美术形式的价值,增强民族自豪感。二、教学重难点
1、教学重点
认识美术大家庭的主要成员及其基本特点。
2、教学难点
区分不同美术门类的特点,理解它们之间的差异。
三、教学过程
(一)导入新课
1.教师提问:“同学们
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