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小学科学探究式教学在实验课程中的应用研究论文

摘要：本文以小学科学探究式教学为研究对象，探讨了其在实验课程中的具体应用。通过分析探究式教学的概念，本文列举了两个核心点，并详细阐述了每个点的具体内容。研究发现，探究式教学能够有效提升小学生的科学素养和实验能力，为我国科学教育提供了一种有效的教学方法。

关键词：小学科学；探究式教学；实验课程；应用研究

一、概念阐述

（一）1.探究式教学的内涵

探究式教学，作为一种先进的教学方法，强调学生在教学过程中的主体地位，教师则扮演引导者和协助者的角色。这种教学方式注重培养学生的创新意识、实践能力和科学素养。在实验课程中，探究式教学通过设计富有挑战性的实验课题