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新媒体环境下高中生信息素养教育课程设计研究论文

摘要：本文针对新媒体环境下高中生信息素养教育的现状与需求，探讨了信息素养教育课程设计的理念、目标与实施策略。通过分析新媒体环境下信息素养教育的挑战与机遇，提出了适应高中生特点的信息素养教育课程设计模式，以期为提高高中生信息素养提供有效途径。

关键词：新媒体环境；高中生；信息素养；教育课程设计

一、引言

（一）新媒体环境下信息素养教育的挑战与机遇

1.挑战

随着互联网、大数据、人工智能等技术的飞速发展，新媒体已经深入到我们生活的方方面面。在这种背景下，高中生作为新时代的接班人，面临着前所未有的信息冲击。他们在享受新媒体带来的便捷与丰富的同时，也面临