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基于小学劳动课程的教学策略与效果评价论文
摘要:本文以小学劳动课程为研究对象,旨在探讨基于劳动课程的教学策略及其效果评价。通过分析劳动课程的概念内涵,提出具体的教学策略,并对其效果进行评价,以期为提高小学劳动课程教学质量提供参考。
关键词:小学劳动课程;教学策略;效果评价
一、概念阐述
(一)小学劳动课程的概念
1.劳动课程内涵:小学劳动课程是指在学校教育中,以培养学生的劳动素养、实践能力、创新精神为核心,通过一系列有目的、有计划、有组织的劳动实践活动,引导学生树立正确的劳动观念,养成良好的劳动习惯,提高学生的综合素质。
2.劳动课程目标:小学劳动课程旨在帮助学生认识劳动的价值,培养热爱劳
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