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高中英语课程中批判性思维培养与课程设计研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语课程中批判性思维的培养与课程设计，通过分析批判性思维的内涵及其在英语教学中的重要性，提出相应的课程设计策略，以期提高学生的批判性思维能力，为高中英语教学提供有益的参考。

关键词：高中英语；批判性思维；课程设计

一、概念阐述

（一）1.批判性思维的内涵

批判性思维，作为一种高级认知能力，是指在面对问题时，能够进行全面、深入、客观地分析、评价和解决问题的思维方式。它要求个体具备独立思考、逻辑推理、批判性分析、创造性思维等多方面的能力。在高中英语课程中，批判性思维主要体现在学生能够对文本信息进行深入解读，提出有见地的问题，对