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Lesson2What’syourname?Unit1Friends鲁科版五四制三年级上册·新教材
教学目标学生能准确把握对话的场景与逻辑,理解对话中询问与回答姓名的语言功能。日常交际用语的含义。学生能理解图片所呈现的校园场景下的人物交际情境,明白如何用英语进行简单的问候与介绍朋友。学习理解学生能模仿教材中的对话和“Talkafterthemodel”板块的示例,与同学进行关于姓名询问与回答的对话练习,提升口语表达的流利度。应用实践学生能将所学的询问与回答姓名的句型,拓展应用到真实的生活场景中,比如在课外兴趣班、社区活动等场合,与新认识的人进行姓名交流。迁移创新【核心词汇
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