专业课程设计停车场标准管理系统.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

软件工程课程设计

停车场管理系统

姓名

冯玉颠李晓梅

学号学号班级

计本《1》班

成绩

指导老师(签字)

年月日

停车场管理系统

TOC\o1-2\h\z\u一、序言

二、项目开发前准备工作

1.1课程设计目标

1.2课程设计背景和意义

1.2.1课程设计背景

1.2.2课程设计意义

1.3课程设计环境 5

三、需求分析

四、系统总体设计 3

1、设计思绪 3

2、系统总体框架图 5

3、系统步骤图 5

五、具体设计 7

1、车辆停车函数及步骤图 7

2、车辆离开函数及步骤图 8

3、列表显示车场信息函数及步骤图 9

4、列表显示便道信息 10

5列表显示菜单函数及步骤图 11

六、代码开发

七、软件测试

八、总结 12

参考文件 12

一、引言

伴随现代化信息技术发展,人民生活水平快速提升,汽车数量也飞速增加,于此同时,停车问题越来越受大家关注,为了使停车场有效管理,停车场管理信息化成为肯定。我们能够利用所学知识,编写一个停车场管理系统,以提升管理效率,提升停车场竞争力。

此次课程设计,我利用C语言编写停车场管理系统,关键实现汽车停车,离开,收费,停车信息查询,显示等功效,关键实现方法是用栈和队列。下面对栈和队列进行一下简单介绍。

栈(stack)是一个仅许可在一端进行插入和删除运算线性表。栈中许可插入和删除那一端,称为栈顶(top)。栈顶第一个元素称为栈顶元素。栈中不能够插入和删除那一端称为栈底。在一个栈中插入元素,即把新元素放到目前栈顶元素上面,使其称为新栈顶元素,即进栈(push)。从一个栈中删除一个元素,即把栈顶元素删除掉,使其下面元素成为新栈顶元素,称为出栈(pop)。栈遵照后进先出标准,即后进栈元素必先出栈。其中次序栈是利用一组地址连续存放单元依次存放从栈底到栈顶元素。在C语言中,能够用一维数组描述次序栈中数据元素存放区域,并预设一个数组最大空间。栈底设置在0下标端,栈顶伴随插入和删除元素而改变,能够用一个整形变量top来指示栈顶位置。

队列是一个限定在表一端进行插人而另一端进行删除线性表,和栈相反,队列遵照优异先出标准。许可删除一端,称为队头(front)。许可插入一端称为队尾(rear)。向队列中插入新元素称为入队,新元素进队后就成为了新队尾元素;从队列中删除元素,称为出队,元素离队后,其后继元素就成为了新队头元素。其中链队列就是用链表表示队列,需要两个分别指示队头和队尾指针(分别称为头指针和尾指针)。为了操作方便,给链队列添加一个头结点,并令头指针指向头结点,尾指针指向队尾元素结点,判定队列为空条件是头指针和尾指针均指向头结点。

停车场管理系统恰好利用栈和队列这些特点来实现模拟停车场和便道。

停车场管理关键实现以下多个功效:

(1)、停车场车位划分。

(2)、车辆进出管理及收费功效。

(3)、停车场车辆信息查询功效。

(4)、退出系统。

TOC\o1-3\h\z\u

二、项目开发前准备工作

1、课程设计目标

(1)要求学生能够熟练掌握C++语言基础知识和技能。

(2)基础掌握面向对象程序设计基础思绪和方法。

(3)能够利用所学基础知识和技能,处理简单面向对象程序设计问题。

2、课程设计背景和意义

(1)、课程设计背景

1.理论研究基础

(1)分析系统步骤,并会画出步骤图;

(2)熟练掌握C++程序设计语言。

2.技术层面支持

C++面向对象程序设计中类申明和对象定义熟练使用;和继承、派生熟练使用。(2)课程设计意义

在经过了一个学期对C++程序设计学习,课程设计能够很好检验所学知识,对本身来说,是个查漏补缺好时机,能够将所学知识进行复习和巩固,将前面全部知识综合起来,很好联络在一起,有机结合,形成知识网络体系,将知识融会贯通,能够让自己深入熟练掌握程序设计语言,并能熟练利用。

3、课程设计环境

软件:WindosXP系统,MicrosoftVisualC++6.0编译器。

硬件:联想双核处理器,二G内存,二G独立显卡,80G硬盘。

三、需求分析

(1)问题描述

系统中车辆关键有大客车、小轿车和卡车。每种车辆有车辆编号、车牌号、车辆制造企业、车辆购置时间、车辆型号(大客车、小轿车和卡车)、总公里数、耗油量/公里、基础维护费用、养路费、累计总费用等信息。大客车还有载客量(最大载客数)信息,小轿车还有箱数(两厢或三厢)信息,卡车还有载重量等信息。

文档评论(0)

152****9448 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档