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六年级写景作文秋之韵550字11篇范文

六年级写景作文秋之韵550字第（1）篇

秋风拂过，六年级的校园里弥漫着淡淡的桂花香。那香气，像一首悠扬的歌，在校园的每个角落里轻轻回荡。

我漫步在校园的小路上，脚下的落叶沙沙作响，好像在诉说着秋天的故事。突然，我发觉一片金黄色的叶子从树上飘落下来，轻轻地落在我的头发上。我伸手去接，没想到它却像一只蝴蝶一样飞舞着，最终消失在秋天的怀抱中。

我沿着小路继续前行，眼前一片片五彩斑斓的树叶。红色的枫叶像火焰一样燃烧，黄色的银杏叶像金子一样闪耀，绿色的松叶像翡翠一样碧绿。我闭上眼睛，深深地吸一口气，那清新的空气带着树叶的清香，钻进我的鼻尖，让我陶醉其中。

突然，一阵秋风吹过，树叶纷纷扬扬地飘落下来。我抬头望去，只见一片片叶子在空中翩翩起舞，好像在跳着一支美丽的舞蹈。我忍不住伸出手，试图接住一片叶子，但它却像一只顽皮的小精灵，从我指缝间溜走，消失在秋天的怀抱中。

我继续前行，来到校园的操场上。那里，一群孩子们正在玩着捉迷藏。他们欢声笑语，充满活力。我看着他们，心里不禁想起自己小时候的欢乐时光。

突然，一阵寒风吹过，我不禁打个寒颤。我抬头望去，只见天空中的太阳已经西沉，天空中挂着一轮明月。月光洒在操场上，给一切都披上一层银色的纱衣。

我坐在操场的长椅上，静静地欣赏着这美丽的夜景。月光下的校园，静谧而祥和。此刻，我好像置身于一个梦幻的世界。

那一刻，我明白，秋天不仅仅金黄色的落叶和凉爽的秋风，它更一种美好的情感，一种对生活的热爱和向往。在这个收获的季节里，我感受到生命的美好，也感受到成长的喜悦。

六年级写景作文秋之韵550字第（2）篇

秋风轻拂，落叶纷飞，又一个收获的季节。在这个五彩斑斓的季节里，我漫步在乡间小道，感受着秋之韵。

秋天的田野，一幅美丽的画卷。稻谷金黄，稻穗低垂，好像在向人们展示着丰收的喜悦。玉米棒子挺立田间，一片片叶子在秋风中摇曳，好像在向世人宣告着生命的顽强。棉花田里，朵朵棉花如云似雪，一片片洁白无瑕，让人陶醉其中。

走进山林，满目皆秋色。枫叶红，松针黄，银杏叶变成金黄。阳光透过树梢，洒在林间小道上，犹如一条金色的地毯。此时，漫步在山林间，好像置身于仙境。

秋天，一个收获的季节。农民伯伯辛勤劳作，换来丰收的果实。他们脸上洋溢着喜悦的笑容，那对辛勤付出的最好回报。孩子们在田野间嬉戏，欢声笑语回荡在乡间小道。这一切，都秋之韵。

但秋天也一个凋零的季节。树木落叶，花儿凋谢，小草枯萎。这让我不禁想到，生命的轮回，四季的更迭，都自然规律的体现。我们要珍惜眼前的美好，也要学会接受生命的变迁。

在这个秋之韵的季节里，我感受到生命的美好，也明白生命的意义。我们珍惜每一个季节，感受大自然的魅力，拥抱生活的美好。

六年级写景作文秋之韵550字第（3）篇

秋，这个季节，总带着一丝淡淡的忧伤，却又充满丰收的喜悦。走在乡间的小路上，我好像置身于一幅五彩斑斓的画卷之中。

秋风轻拂，带着一丝凉意，轻轻摇曳着路旁的树叶。树叶在秋风的吹拂下，纷纷扬扬地飘落下来，好像一只只金黄色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。那些树叶，有的像一只只展翅欲飞的凤凰，有的像一片片翩翩起舞的彩蝶，有的则像一只只轻盈的蝴蝶，在空中划出一道道美丽的弧线。

秋天的田野，一片金黄。稻谷熟，沉甸甸的穗子压弯稻秆，好像在向人们展示着丰收的喜悦。那一片片金黄的稻田，像铺在地面上的金毯，闪耀着诱人的光芒。农民伯伯们忙碌着收割，他们的脸上洋溢着幸福的笑容。

秋天的果园，硕果累累。苹果、柿子、葡萄等各种水果挂满枝头，它们在阳光的照耀下，闪着诱人的光泽。那红彤彤的苹果，像一个个小灯笼，照亮果园；那金灿灿的柿子，像一盏盏小灯笼，照亮果园；那紫莹莹的葡萄，像一串串珍珠，镶嵌在果园的每一个角落。

秋天的天空，湛蓝如洗。几朵白云在天空中悠闲地飘荡，它们好像在欣赏着这美丽的秋景。偶尔，一阵秋风吹过，云朵随风飘动，宛如一幅流动的画卷。

秋天的村庄，宁静而美丽。房屋的屋顶上，铺满金黄的稻草，那农民伯伯们辛勤劳作的见证。村子里的人们，或在田间地头忙碌，或在家中享受着丰收的喜悦，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

秋天，一个充满诗意的季节。它带给人们丰收的喜悦，也带给人们淡淡的忧伤。在这个季节里，我感受到大自然的神奇魅力，也感受到生活的美好。

六年级写景作文秋之韵550字第（4）篇

“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”秋天，这个充满诗意的季节，总让人心生向往。站在秋天的田野上，我好像能听到那金黄的稻谷在风中低语，感受到那丰收的喜悦。

秋天，金黄的季节。你看，那稻田里，一片金黄，像铺上一层金色的地毯。那稻谷，沉甸甸的，压弯稻秆。这让我想起袁隆平院士，他一生致力于杂