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第三章概率的进一步认识
3.1用树状图或表格求概率
第1用树状图或表格求概率
1、进一步理解当试验次数较大时试验频率稳定于概率.
教学目标
2、会借助树状图和列表法计算随机发生的概率．
1、借助树状图和列表法计算随机发生的概率．
2、理解两步及两步以上试验中每步之间的相互独立性，认识试验中所有可能出现的结果及
每种结果出现的等可能性.正确应用树状图和列表法计算随机发生的概率．
重点、难点
3、通过两种求概率方法的选择使用，理解两种方法各自的特点，并能根据不同情境选择适
当的方法．
教学步骤与流程
一、复习提问
问题再现：小明和小凡一起做游戏。在一个装有2个红球和3个白球(每个球除颜色外都相同)的袋中
任意摸出一个球，摸到红球小明获胜，摸到白球小凡获胜。
（1）这个游戏对双方公平吗？（2）在一个双人游戏中，你是怎样理解游戏对双方公平的？如果是
你，你会设计一个什么游戏活动判断胜负？
二、做一做
（1）每人抛掷硬币20次，并记录每次试验的结果，根据记录填写下面的表格：
抛掷的结果两枚正面朝上两枚朝上一枚正面朝上、一枚朝上
频数
频率
（2）5个同学为一个小组，依次累计各组的试验数据，相应得到试验100次、200次、300次、400
次、500次……时出现各种结果的频率，填写下表，并绘制成相应的折现统计图。
试验次数100200300400500…
两枚正面朝上的次数
两枚正面朝上的频率
两枚朝上的次数
两枚朝上的频率
一枚正面朝上、一枚朝上的次数
一枚正面朝上、一枚朝上的频率
（3）由上面的数据，请你分别估计“两枚正面朝上”“两枚朝上”“一枚正面朝上、一枚朝
上”这三个的概率。由此，你认为这个游戏公平吗？
三、议一议
在上面抛掷硬币试验中，（1）抛掷第一枚硬币可能出现哪些结果？它们发生的可能性是否一样？（2）抛
掷第二枚硬币可能出现哪些结果？它们发生的可能性是否一样？（3）在第一枚硬币正面朝上的情况下，
第二枚硬币可能出现哪些结果？它们发生可能性是否一样？如果第一枚硬币朝上呢？
请将各自的试验数据汇总后，填写下面的表格：
抛掷第一枚硬币抛掷第二枚硬币
正面朝上的次数正面朝上的次数
朝上的次数
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