初三语文期中考试试卷讲评要点与阅读理解分析.pdfVIP

初三语文期中考试试卷讲评要点与阅读理解分析.pdf

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你准备好了吗?

1、初三语文期中考试卷、答

题卷;

2、一支红笔;

3、一个端正的坐姿、一颗专

注的心。

初三语文网络课

之语文期中考试试卷讲评

武进区湖塘实验中学张梅娟

1、注音:qiàn,chà;写字:斑、盎、

穆。

(2分。对2~3个得1分,对4~5个得

2分)

其他可考处:繁花似锦(jǐn)、气

氛(fēn)、迥(jiǒng)然相异

2、D.

(共2分。应为“帮助利里浦特人打

败了邻国不来夫斯古的””)

3、先阅读他人的帖子内容,再阐述

你的看法及理由。

提示:观点明确,阐述合理具体,表

达有条理。(共3分。意对即可)

先表明你的态度:赞成??两者

皆有?

再阐述你持这种态度的理由。

4、简述画面内容,为这一群体拟一条警

示标语。

内容:痴迷看的人,颈脖弯曲正

“吱吱”,颈椎严重变形,却不顾

旁人警告仍低头盯着看。(2分)

标语:放开,抬眼看世界。

争做“抬头族”,健康我做主。

世界那么美,抬起头看看。等等。(1分)

5、当前阅读现象存在哪些显著特征?

1阅读这种数字阅读方式已经纸

质阅读;

2阅读成为很多人尤其是年轻人的主

要阅读方式;

3数字化阅读伴随着浅显化、化等弊

端。(答到数字化阅读缺少深度、功利化、过

于浮躁、缺乏耐心等也可)

5、年轻人是国家和民族的未来和希望,

我们应倡导怎样的阅读观?

(1)应树立数字时代的“大阅读观”,

新自,快捷、方便、自由阅读;(2)保

留和改进传统阅读,鼓励年轻人接触纸质书,

接触有深度的阅读内容,给自己留下深思考、

深阅读的空间。

(3)应做到新阅读与传统阅读相结合。

6、默写。

(共6分。有错该句分)

⑴烈士暮年,壮心不已。⑵山回路转

不见君,雪上空留马行处。⑶忽如

春风来,千树万树梨。

二、阅读理解——文言文阅读

王不闻夫管与乎?有两虎争人而斗者,管庄子将刺之,管与止之

曰:“虎者,戾虫;人者,甘饵也。今两虎诤人而斗,小者必死,大者必

伤。子待伤虎而刺之,则是一举而兼两虎也。无刺一虎之劳,而有刺两虎

之名。”齐、楚今战,战必败。败,王起兵救之,有救齐之利,而无伐楚

之害。

大王您不曾听到过管与的吗?有两只因

抢着吃一人而搏斗,卞庄子要去刺杀它们,管与制止

他说:“是一种贪婪的动物,人是它最美好

的食物。现在两只虎因争一人而搏斗,小一定会

死掉,大必定要负伤。你只需等待时机去刺杀负

伤的,那可是一举而能获得两只的了。没有

付出刺杀一只的劳力,却有刺死两只的美

名。”现在齐、楚两国交战,交战双方必定有一方失

败。一方失败,大王就可以出兵去救助,这样,能占

有救助齐国的好处,而不会有楚国的坏处。

二、阅读理解——文言文阅读

7、解释下列句中加点的词或短语。

①竟然。②都(全)。③制止(劝止、制

止)。④你。(共4分。意对即可)

8、用现代汉语写出文中划线句子的意思。

1到了武陵郡,拜见太守,报告了这些情

况(或者把进出桃花源的情况作了禀报)。

2占有救助齐国的好处,而不会有楚

国的坏处。(共4分。意对即可)

二、阅读理解——文言文阅读

9、乙文中管与劝止管庄子的目的?用

原句回答。

一举而兼两虎。或者:无刺一虎之劳,而有刺

两虎之名。(共2分。)

10、D。(共2分。甲文主要是叙述故事,而乙

文则是为了阐述看法。)

二、阅读理解——《论美》

11、用自己的话概括文章的论点。

美的形貌和美的德行结合起来才是真正的美。

或者美德最美。(共2分。意对即可)

12、(因为、由于)(所以、

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