基因工程的基本工具与操作程序 高考生物总复习人教版 （2026版）.pdfVIP

高考生物

基因工程的基本工具与操作程序

(选择题每小题3分)

必备知识基础练

考点一重组DNA技术的基本工具

1.(2025·山西吕梁开学模拟)DNA重组技术可以赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人类需

要的生物产品。在此过程中需要使用多种工具酶。下列相关叙述正确的是()

A.所有的限制酶都具有专一性,不同限制酶切割产生的黏性末端都不同

B.限制酶和DNA连接酶分别能催化磷酸二酯键的断裂和形成

C.限制酶识别序列越短,则相应酶切位点在DNA中出现的概率越小

D.DNA连接酶可以将游离的单个脱氧核苷酸连接成双链结构

2.(2025·四川绵阳模拟)下图表示pBR322质粒和人生长激素基因所在片段的结构信息,将二者构

建的重组质粒导入受体菌并进行筛选。下列叙述错误的是()

pBR322质粒

人生长激素基因

RR

注:Amp:氨苄青霉素抗性基因;Tet:四环素抗性基因。

A.用含氨苄青霉素的培养基筛选出的是含重组质粒的受体菌

B.应选择的限制酶组合是酶F和酶G

C.pBR322质粒含有的AmpR基因和TetR基因都属于标记基因

D.同时用三种限制酶处理图中质粒,完全反应后可得到4种长度DNA

3.(2025·北京西城开学模拟)用XhoⅠ和SalⅠ两种限制性内切核酸酶分别处理同一DNA片段,酶

切位点及酶切产物分离结果如图。以下叙述不正确的是()

图1酶切位点图

图2电泳结果示意图

A.图1中两种酶识别的核苷酸序列不同

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B.图2中酶切产物可用于构建重组DNA

C.泳道①中是用SalⅠ处理得到的酶切产物

D.图中被酶切的DNA片段是单链DNA

RR

4.(2023·湖北卷)用氨苄青霉素抗性基因(Amp)、四环素抗性基因(Tet)作为标记基因构建的质

粒如图所示。用含有目的基因的DNA片段和用不同限制酶酶切后的质粒,构建基因表达载体

(重组质粒),并转化到受体菌中。下列叙述错误的是()

A.若用HindⅢ酶切,目的基因转录的产物可能不同

B.若用PvuⅠ酶切,在含Tet(四环素)培养基中的菌落,不一定含有目的基因

C.若用SphⅠ酶切,可通过DNA凝胶电泳技术鉴定重组质粒构建成功与否

D.若用SphⅠ酶切,携带目的基因的受体菌在含Amp(氨苄青霉素)和Tet(四环素)的培养基中能

形成菌落

考点二基因工程的基本操作程序

5.(2025·甘肃白银模拟)酿酒酵母耐酸能力较强,但不产生乳酸。研究者将乳酸菌内催化乳酸生成

的乳酸脱氢酶(LDH)基因导入酿酒酵母,获得能产生乳酸的酵母工程菌株。下图为乳酸脱氢酶基

因对应的DNA片段结构示意图,其中1~4表示DNA上引物可能结合的位置。下列分析错误的

是()

A.构建基因表达载体时,需用到的工具酶有限制酶和DNA连接酶

B.若从图中的DNA片段中直接获取LDH基因,则被破坏的磷酸二酯键共有4个

C.用PCR技术扩增LDH基因时,变性后需要先升温后降温

D.用PCR技术扩增LDH基因时,图中的2、3分别是两种引物结合的位置

6.(2025·云南文山模拟)除草剂的有效成分草甘膦能够专一性抑制EPSP合成酶的作用,从而使植

物多种代谢途径受影响而导致植物死亡,草甘膦没有选择性,除掉杂草的同时作物也会受损,培育

抗草甘膦作物是解决办法之一,下列关于转入外源EPSP合成酶基因使矮牵牛抗草甘膦流程的叙

述正确的是()

A.可以通过mRNA在逆转录酶的作用下构建DNA,从而获取EPSP合成酶基因

B.