《高考快车道》2026版高三一轮总复习（语文）45　板块三　专题二　考题研析　第4讲　注重以意逆志，体悟思想情感、观点态度题（学生版+教师版）.docxVIP

《高考快车道》2026版高三一轮总复习（语文）45板块三专题二考题研析第4讲注重以意逆志，体悟思想情感、观点态度题（学生版+教师版）

第4讲注重以意逆志，体悟思想情感、观点态度题

体悟古代诗歌思想情感、评价观点态度是诗歌鉴赏中最重要的环节之一。要求学生能够在读懂诗歌内容的基础上深入理解、把握诗歌情感与内容主旨，并能提炼其哲理启示。从近几年的考查题型来看，高考主要从以下角度命题：理解句子含义、分析诗歌情感、概括主旨哲理、评价诗歌观点态度。

年份卷别篇名题干表述设题角度命题特点

2025八省适应性考试《秋怀》孔子说：“德不孤，必有邻。请结合这句话，谈一谈你对本诗主旨的理解。(6分)主旨概括①与传统命题重视古诗情感理解分析相比，现在命题越来越重视古诗观点态度的理解评价，这是一个热点与重点。②考查古诗观点态度的理解、分析与评价，不只是考查是否读懂了诗歌，更在于是否能够深入理解诗句，是否能从整体上把握并提炼出哲理。③高考对诗歌思想内容的重视自然引起选诗的变化：偏重“理趣”的宋诗居多。

2024新课标Ⅱ卷《雨后为山亭独卧》如何理解诗人的“白头心事？请结合诗歌内容简要分析。(6分)分析情感

2023新课标Ⅰ卷《答友人论学》诗的尾联提到魏了翁的名言：“不欲于卖花担上看桃李，须树头枝底方见活精神也。”结合本诗主题，谈谈你对这句话的理解。(6分)文内观点迁移运用

新课标Ⅱ卷《湖上晚归》王国维说：“以我观物，故物皆著我之色彩。这一观点在本诗中是如何得到印证的？请简要分析。(6分)文内材料印证文外观点

2022新高考Ⅰ卷《醉落魄·人日南山约应提刑懋之》词人在下阕发表议论，指出如果懂得做人的道理，每天都是人日。词中谈到哪些做人的道理？请结合内容简要分析。(6分)主旨概括

命题角度1理解句子含义

诗句是诗歌的重要组成部分，由理解诗句到理解全篇才是读懂诗歌之道。近几年，高考命题加大了对诗句的考查力度，不再像过去那样考查如何赏句，而是重在对诗句内容、观点乃至与全篇的关联的考查，而且由考查诗句的含义到考查诗句的观点，由理解一句到理解两句，考查越来越深入。对此，考生应高度重视。

(一)“由表及里”理解句意

1．准确理解表面意思。对于一首诗词，我们想要领会其中的深意，首先需要正确理解文字的意思。通过填充省略、调整语序、词语活用等手法准确理解字面意义。如“道在六经宁有尽中的反问副词“宁”，对理解该句句意至关重要。

2．揣摩深层含义。结合诗句的上下文乃至全篇，分析该句的意象及其所使用的用典、双关等表达技巧，挖掘句子的深层意蕴，尤其是诗句背后的情感(理趣)。这里的分析技巧是为“理解服务的。如分析双关手法，要把其另一层意思理解出来。又如“熟读周公七月诗”所用“周公七月诗的典故，只有理解了这个典故的含义，才能明白陆游教子的真正目的。

(二)理解句意答题“3思路”

由词到句(先解释关键词语，后说整句意思)、由象到情(先说意象，再到深层含义)、由表及里(由表层意思到内蕴的道理)。

(2021·新高考Ⅰ卷)阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。

寄江州白司马①

杨巨源

江州司马平安否？惠远②东林住得无？

湓浦曾闻似衣带，庐峰见说胜香炉。

题诗岁晏离鸿断，望阙天遥病鹤孤。

莫谩③拘牵雨花社④，青云依旧是前途。

【注】①江州白司马：即白居易。②惠远：东晋高僧，居庐山东林寺。③莫谩：不要。④雨花社：指佛教讲经的集会。

[疏通字词]

(1)无：____________

_________

(2)衣带：____________

_________

(3)岁晏：____________

_________

(4)拘牵：____________

_________

(5)社：____________

_________

(6)青云：____________

_________

[考题精做]

(1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()

A．根据内容分析，这首诗的写作时间应该与白居易的《琵琶行》比较接近。

B．第三句使用“一衣带水的典故，表现出朋友之间“天涯若比邻”之意。

C．第六句中的“病鹤指的是白居易，他怀恋长安，时常遥望京城的宫阙。

D．诗人最后开解朋友，目前虽然身处贬谪之中，但未来的前途依然很远大