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《项目探究：讲述中国传统节日故事》教学设计-2025-2026学年鲁教版(2024)小学信息技术三年级上册

一、核心素养目标

1.信息意识：通过探究中国传统节日，掌握在线查找节日资料的基础方法(如使用少儿安全搜索引擎、筛选关键词)，能识别有用信息(节日起源、习俗、相关故事)，建立“在线工具可助力文化学习”的认知，同时了解在线查找的安全要求(不点击陌生链接、不泄露个人信息)。

2.实践操作能力：能在教师指导下，结合教材工具(如“资料整理表”“简单演示模板”)，完成“确定节日——在线找资料——整理资料——讲述故事”的项目流程，初步学会用图文文档、简单PPT等形式呈现节日故事，独立完成教材基础