2025年大学《国际新闻与传播》专业题库—— 国际新闻报道中的选择性失却.docxVIP

2025年大学《国际新闻与传播》专业题库——国际新闻报道中的选择性失却

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.选择性失却

2.议程设置理论

3.框架理论

4.媒体专业主义

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述国际新闻报道中选择性失却的主要表现形式。

2.分析导致国际新闻报道中选择性失却的政治因素。

3.阐述选择性失却对国际关系可能产生的负面影响。

4.请提出至少三种应对国际新闻报道中选择性失却的有效策略。

三、论述题（20分）

结合近年来发生的某一国际新闻事件，分析媒体报道中存在的选择性失却现象，并探讨其背后的成因和可能产生的影响。

四、案例分析题（20分）

阅读以下新闻报道片段：

“近日，某国发生了严重的政治动荡，反对派与政府军发生了激烈冲突，造成大量人员伤亡。据报道，反对派武装试图推翻现有政府，而政府军则采取了坚决措施维护国家安全。国际社会对此表示关注，多国呼吁双方通过和平途径解决问题。”

请分析这段报道中可能存在的选择性失却现象，并解释其原因。

试卷答案

一、名词解释

1.选择性失却：指在信息传播过程中，信息传播者（如媒体机构）由于自身利益、立场、价值观或外部压力等因素，有意识地或无意识地忽略、淡化或扭曲某些信息，从而导致受众接收到的信息与事实存在偏差的现象。在国际新闻报道中，选择性失却主要体现在对新闻议题的选择、信息框架的构建以及语言运用等方面。

*解析思路：此题考查对选择性失却核心概念的掌握。答案应包含定义要点：信息传播过程中的偏差、信息传播者的主观因素、信息与事实的偏差、在国际新闻报道中的具体表现。需要准确、全面地解释。

2.议程设置理论：由美国传播学者麦库姆斯提出，认为大众传播媒介（尤其是大众媒体）虽然不能决定人们“怎么想”，但是能够影响人们“想什么”。媒介通过反复报道某些议题、给予更多篇幅和强调等方式，能够影响公众对议题重要性的判断，从而设置公众的议事日程。

*解析思路：此题考查对议程设置理论的理解。答案应包含核心观点：媒介影响公众关注什么、而非如何思考；具体机制：议题突出程度、报道频率等影响议题重要性判断；与选择性失却的关系：选择性失却是议程设置的一种体现，即媒介选择报道哪些议题。

3.框架理论：由美国传播学者戈夫曼提出，后应用于新闻传播研究。指传播者（如记者、媒体）在报道新闻时，会运用特定的概念、词语、图像等构建一个“框架”，通过这个框架来组织、呈现和解释信息，从而影响受众对事件的理解和认知。框架理论强调媒介并非简单地传递信息，而是积极地构建意义。

*解析思路：此题考查对框架理论的理解。答案应包含核心观点：媒介构建意义、影响受众认知；具体机制：运用概念、词语、图像等构建框架；与选择性失却的关系：选择性失却在信息框架的选择和构建中体现，即选择性地呈现某些方面而忽略其他方面。

4.媒体专业主义：指新闻从业人员在从事新闻工作时应遵循的职业道德、行为规范和专业标准。主要包括客观公正、真实准确、独立调查、服务公众等原则。媒体专业主义是新闻媒体进行新闻报道的重要约束，也是保证新闻报道质量的重要保障。

*解析思路：此题考查对媒体专业主义的理解。答案应包含定义：新闻从业人员的职业道德和行为规范；核心内容：客观公正、真实准确、独立调查、服务公众等；与选择性失却的关系：媒体专业主义要求新闻报道应尽量避免选择性失却，坚持客观公正地呈现信息。

二、简答题

1.简述国际新闻报道中选择性失却的主要表现形式。

选择性失却在国际新闻报道中的主要表现形式包括：议题设置上的选择性，即媒体选择报道某些国际新闻议题而忽略其他议题；信息框架上的选择性，即媒体在报道国际新闻时，通过特定的词语、图像、叙述方式等构建有利于自身立场或利益的框架，从而影响受众对事件的理解；信息来源上的选择性，即媒体倾向于选择那些与其立场相近或能够印证其观点的信息来源，而忽略或排斥那些与其立场相悖的信息来源；以及语言运用上的选择性，即媒体在报道国际新闻时，使用带有偏见或刻板印象的语言，从而影响受众对报道对象的态度。

*解析思路：此题考查对选择性失却表现形式的掌握。答案应全面列举在国际新闻报道中常见的几种选择性失却的表现形式，并简要解释每种形式的具体含义。包括议题、框架、来源、语言四个主要方面。

2.分析导致国际新闻报道中选择性失却的政治因素。

导致国际新闻报道中选择性失却的政治因素主要包括：国家利益，媒体往往倾向于报道那些符合自身国家利益或能够维护自身国家形象的国际新闻，而忽略或淡化那些不利于自身国家利益或形象的信息；意识形态，不同国家的媒体往往具有不同的意识形态倾向，