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小学道德与法治教学中的德育课程实施效果评价研究论文

摘要：本文旨在探讨小学道德与法治教学中德育课程实施的效果评价。通过分析德育课程的核心概念，本文列举了两个关键点，并从三个方面进行了深入阐述。研究结果表明，德育课程在小学阶段具有重要的教育价值，对学生的道德素养和法治观念的培养具有显著效果。

关键词：小学德育；道德与法治；课程实施；效果评价

一、概念阐述

（一）1.德育课程的内涵与目标

德育课程，顾名思义，是以道德教育为核心，融合法治教育的一种课程形式。它旨在通过系统的教学活动，培养学生的道德素养和法治观念，使学生成为具有良好道德品质、遵纪守法的公民。德育课程的目标主要包括：一是培养学生的道德